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461.
462.
西安市工业废气排放总量的灰色预测模型 总被引:2,自引:0,他引:2
汤鸣 《西安航空技术高等专科学校学报》2009,27(5)
通过使用灰色模型预测了西安市2009-2015年的工业废气排放总量.预测结果经过残差检验、关联度检验和后验差检验,误差在允许范围内.可以有效地为西安市制定大气污染控制政策和规划提供参考数据. 相似文献
463.
464.
465.
光纤功率计非线性度校准方法及不确定度评定 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了两种光纤功率计非线性度的校准方法,并对两种方法的测量不确定度来源进行了分析、比较。 相似文献
466.
段玲 《沈阳航空工业学院学报》2006,23(6):167-169
语境对于翻译有着重要的影响.语境可以分为语言因素和非语言因素.语言因素是指在翻译的过程中,词义的选择要依赖语篇上下文提供的信息;非语言因素说的是语篇内隐含的文化、社会和事件背景对翻译起着制约的作用.译者只有在对语境做出全面的分析后,才能找到较为妥善的翻译策略,创制出让人满意的译文. 相似文献
467.
在空间目标碰撞预警分析中,准确地计算出空间目标的轨道面交线是进行地心距筛选、时间差筛选的前提,目前较多使用的快速确定轨道面交线的方法为简单二体引力模型。深入分析该模型,比较了其计算的空间目标轨道面交线与STK计算结果的差异,指出了简单二体引力模型在计算空间目标轨道面交线时的局限性,认为轨道摄动是影响轨道面交线计算准确性的主要原因,应该采用更能反映空间目标实际运动规律的改进的二体引力模型的方法。 相似文献
468.
程启荣 《华北航天工业学院学报》2006,(4)
情感因素对语言学习具有重大的影响。在学生智商水平相当的情况下,情感差异会导致学生学习成绩的高低之分。情感差异是由家庭、环境、情趣、学习方法等综合因素造成的。积极的情感会对学生的学习起到促进作用;反之,消极的情感则会阻碍学生的学习。教师在教学中应善于引导学生,促进学生积极情感的产生,减少消极情感的作用,以提高教学效果。 相似文献
469.
470.
张芳 《桂林航天工业高等专科学校学报》1999,4(1):40-42
文章旨在探索外语教学中如何以学生为中心开展教学活动,如何尽可能创造各种条件,让学生在积极主动的交际活动中,吸收和运用语言知识,从而逐步提高语言交际能力。 相似文献