能动教学法与再现法对比研究

针对男子健美选项课枯燥无味和恢复慢的实际情况,根据人体的运动规律和生理规律,对体育教学过程中的再现教学法和能动教学法进行了对比研究.结果发现能动教学法较再现教学法有更好的教学效果.     

大学生体育生活方式的调查分析与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和逻辑分析法等研究方法,对廊坊市三所高校886名大学生体育生活方式的基本状况进行调查分析.结果显示:大学生体育生活方式总体趋势不容乐观;场地设施、器材不足,健身知识、技能匮乏是影响大学生建立良好体育生活方式的重要原因.并据此提出了构建大学生良好体育生活方式的几点对策.     

体育在改善民生中的作用

随经济发展,社会变革,体育与民生相融合。体育将以其独特的功能全面介入民生领域,为满足人们日益增长的物质与文化生活需要,关注人生的意义、改变生活方式,提高生活质量,追求体育产业与文化带给人们的实惠,共创和谐,充分发挥体育在保障改善民生和推动社会进步中的重要作用。     

情绪与体育教学的关系

论文对情绪与体育教学的关系作了研究与分析.研究表明:情绪的变化对体育教学的效果有非常大的影响,同样,体育教学的内容、方法、氛围等因素也会引起学生课堂情绪的变化.正确认识、处理好两者的关系,能更好地提高教学效率,发展学生的身体素质,达到新课程标准的教学要求,更能切实地贯彻落实阳光体育工程.     

大学生体育教育中人格培养与思想品德教育的关系

面对新世纪,学校要培养德、智、体全面发展的开拓性高素质人才,以适应我国社会主义市场经济发展的需要。通过对大学生思想道德状况进行抽样调查,结果表明当前大学生的思想道德现状不容乐观。论文通过问卷调查法、文献资料法等就体育教学与高校学生健全人格培养的关系作一些探讨,希望找出培养大学生健全人格的有效途径,不断提高学生的思想道德水平。     

试析体育教学对大学生非智力因素的培养

非智力因素在人的成才过程中起重要作用,对培养富有创造性思维的创新人才具有重要的战略意义。体育教学在培养大学生非智力因素中起着积极作用,为此针对体育教师如何结合教学培养学生的非智力因素提出建议。     

浅析"模仿-反馈"练习法在体育实践教学过程中的作用

在我国普通高校广泛实行"快乐体育"教育理念形势下,总结当前体育实践教学过程存在的不足,分析"模仿-反馈"练习法的特点及作用.得出,"模仿-反馈"练习法有利于发挥学生学习的自主性、积极性和创造性,对学生课堂主体意识的培养以及"快乐体育"教育理念的实现具有重要的促进作用,同时也有利于教师因材施教提高教学效率.     

体育在改善民生中的作用

随经济发展,社会变革,体育与民生相融合。体育将以其独特的功能全面介入民生领域,为满足人们日益增长的物质与文化生活需要,关注人生的意义、改变生活方式,提高生活质量,追求体育产业与文化带给人们的实惠,共创和谐,充分发挥体育在保障改善民生和推动社会进步中的重要作用。     

廊坊市体育健身娱乐市场现状调查与对策分析

本文采用问卷调查、文献资料、观察、数理统计、逻辑分析等研究方法,对廊坊市体育健身娱乐经营单位的基本情况、经营状况和居民体育健身娱乐消费情况进行了调查研究,揭示了市场供求的现状特征及存在的问题,并据此提出了拓展廊坊市体育健身娱乐市场的若干对策。     

首届波音中国少年航展成功举行

作为2012"放飞梦想——波音航空科普教育系列活动"的压轴大戏,"首届波音中国少年航展"于2012年12月8日在北京什刹海体育学校举行。来自北京10个区县的22所学校,200多名师生参加了这次别开生面的活动。一起展示和分享在"放飞梦想"活动中取得的收获。首届波音中国少年航展是在往年的"放飞梦想创意飞行嘉年华"活动基础上的进一步丰富。除了10所波音少年