高职改革发展综合实验区背景下高职体育课程的教学现状剖析

南通市是国家教育体制改革试点项目"地方政府促进高职教育改革发展综合试验区"江苏3个试点市之一。而高等职业院校体育课程是学校教育的重要分支,其教育目标既要实现高校体育基本培养目标又要实现行业、职业需求特殊目标。文章通过调查研究对南通市体育课程教学现状进行分析研究,以求找到改革的切入点与方向。     

改进体育课堂教学质量的几点思考

本文对现在体育教学方法提出了几点改进意见。目的是为了提高体育课的教学质量，增强学生的身体健康。     

桂林航专体育教学改革的思考

该文通过对学校体育教学中的体育课程设置，体育教学方法、体育考评制度、体育课堂教学质量管理制度、教师队伍建设的现状分析，并针对目前学校体育教学在这几方面存在的问题，提出今后改革的建议。     

体育校本课程实施与课外体育支持体系构建

文章在结合课外体育支持体系特点即：将体育课程教学与课外体育锻炼看成是一个整体,强调体育课程教学与课外体育锻炼的有机结合;体育教学特色与课外体育活动内容的广泛联系;终身体育理念与行为的有效统一的基础上,从政策与制度支持;组织与管理支持;体育环境支持;活动内容与形式支持;监测与考评支持等方面对大学生健康教育的课外体育支持体系构建进行了论述。     

对体育基础理论课教学的探讨

几年来，笔者作为我院体育基础理论课的主讲教师，通过授课的实践以及对部分师生的了解调查，针对目前体育理论课授课中所存在的问题，从“教”与“学”等几个方面进行了探讨，并提出了有待改进的几点看法与建议。     

普通高校一年级体育课程教学模式的构建

在总结以往多年教学经验的基础上，对目前体育课程发展状况进行了研究和理性思考，淮阴工学院在一年级进行体育课程改革与实践，提出“主项课”的教学模式，取得一定的成效。同时，对存在的一些主要问题提出进一步的设想和改进措施。     

略论传统节日中的民俗民间体育

论文试从传统节日的岁时性说起,探讨了其文化的演变。通过对部分重要传统节日中民俗民间体育活动的梳理,阐述了其特点和作用。认为未来民俗民间体育的发展应做到延续与更新并行,要留"形"更要扬"神",使这枝民俗文化之花开放的更加璀璨夺目。     

文化生态视角下京族传统体育的变迁研究

论文主要采用实地考察法,运用文化生态学和文化人类学的理论,对京族传统体育发展状况展开研究与分析。认为文化生态的变化使得京族传统体育发生着变迁,特别是从采集渔捞型生产方式向海洋多元化经营方式的转变,动摇着京族传统体育文化的基础,稳定的民间制度环境有助于传统体育保持京族特色和有效传承。     

体育教学中“差生”的心理分析

本文针对当前在体育教学中“差生”以及不及格学生的客现存在，提出了体质差生的主要五种表现并进行了心理分析。又通过多年的教学实践，提出五点引导和解决的方法。怎样更好地使这类学生摆脱困境，是我们需要探讨的又一新课题。有待于进一步深入研究探讨。