多媒体技术与素质教育探讨

本文根据多年来电类课程的多媒体教学实践,总结了运用多媒体技术进行课程教学的经验,探索利用多媒体教学进行素质教育的规律,摸索出一套行之有效的多媒体网络教学方法.     

浅谈计算机辅助教学的几点看法

计算机辅助教学作为一门新兴教育技术正在日趋成熟并且受到越来越多的国家关注,如何使其得到广泛的应用、发挥最大的作用已成为教育界的一项新的课题.     

对公共英语二级考试培训教学的探析

从语言测试学反驳作用的理论出发,笔者分析了公安边防部队广州指挥学校学员公共英语二级模拟考试的成绩及学员反馈调查问卷,从学员的角度来说明公共英语二级考试培训教学的必要性,并探索二级培训的教学方法。     

模因论在大学英语写作教学中的运用

通过介绍模因论的相关理论,指出模因论在大学英语写作教学中的作用,分析模因论在大学英语写作教学中的实施步骤,并提出实施过程中教师与学生应注意的问题.     

个性化教学在高职《网页设计与网站开发》课改中的应用

根据个性化教学理论指导高职《网页设计与网站开发》课程教学实践,对个性化教学改革的探索进行简要的介绍,对课程个性化教学改革的得失进行初步总结。     

质量认证体系对实践教学的促进

根据质量认证体系的发展势态和基本原理,结合我校开展质量认证体系的应用实践,从体制建设、完善制度、设备配备和质量监控等几个方面,着重介绍了质量认证体系对实践教学的促进作用。     

语篇分析在听力教学中的运用

自上而下模式要求听话者运用相关的宏观知识积极解读听力信息,包括图式知识和语境知识。语篇分析离不开语篇语境,且遵守自上而下模式。本文以自上而下模式为基础,从图式知识、语篇的衔接和语篇的连贯三个方面探讨了语篇分析在听力教学中的运用。     

A320型飞机机务模拟机在机务高职学生实训教学中的使用

采用飞机维修模拟机实施教学,在民航院校中当属比较新型的手段,这是提高中国民航机务人才整体素质的有效途径。本文结合笔者的使用和教学实践,对现代机务模拟机在教学中的使用提出一些建议,旨在探讨如何将模拟机更好地应用到促进实训教学当中去。     

人员素质测评课程教学改革探析?

人员素质测评课程现有的教学模式强调理论的系统性,缺乏与实际工作岗位的联系,现有教学模式难以适应应用型人才的培养需要。作为人力资源管理专业的一门专业主干课,课程具有实践性、技术性和开放性等特点,围绕课程特点可引入模拟教学法与课题项目驱动等教学方式,着力培养学生的岗位实际工作能力与创新能力。     

桂林航专学分制改革的问题及对策

桂林航专实施学分制已近三年,但学生选课盲目,教学计划的弹性不够,课程设置不尽合理,选课指导工作缺乏力度等问题一直影响着学校的工作效率,教学管理也不够顺畅,文章提出了完善学分制教学管理体制的一些具体措施。