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21.
论文阐述了如何在“微机原理及应用”课程教学中,增强学生主体意识、激发学生创造思维、提高学生的动手实践能力。通过改进多媒体教学方式,进行网络教学来提高教学效果。 相似文献
22.
在数字电路课程的教学过程中,更好的提高学生的动手能力和增强学生技能是培养合格技术人才的关键所在。重视实践教学,进行课程教学改革,是提高学生技能的行之有效方法。论文对数字电路课程教学模式的改革与创新进行了探索与研究。 相似文献
23.
大学阶段与高中阶段数学教学的衔接性刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
耿秀荣 《桂林航天工业高等专科学校学报》2006,11(3):106-108
由于种种原因,大学阶段与高中阶段数学教学存在衔接性问题。这种衔接性主要表现于内容、方法和心理等方面。它具有各种存在基础。促成大学数学与高中数学衔接有许多策略和方法。 相似文献
24.
黄琳 《桂林航天工业高等专科学校学报》2006,11(3):115-117
词汇学习是语言学习的基础,也是大学英语教学的一个重要内容。文章在描述性统计和定量分析的基础上对大学一年级A级班学生词汇水平得出三种结论:(1)大一新生词汇广度和深度的发展极为不平衡;(2)不同专业对比班在词汇掌握的广度上不存在较大差异;(3)男生学习词汇的能力优于女生。 相似文献
25.
当前广泛使用的“课堂教学 课后作业”教学方法属于以成绩为导向的教学方法,强调的是方法的传授,本文根据公共事业管理的专业性质和统计学教学的特点,提出要体现学生为主,教师为辅的高校教育理念,围绕培养学生实践操作技能的教学目的,实行以能力为导向,以“教”、“学”、“练”相结合,围绕技能训练实施统计学教学改革的方法。 相似文献
26.
尹静 《北华航天工业学院学报》2003,13(4):55-56
高职高专教育的总体目标强调培养学生的实际应用能力.因此,要想提高教学质量,深化教学改革,就必须统一思想认识,摆脱旧观念的束缚,认清当前形势,从师资队伍建设抓起,积极探索高职高专英语教学改革的新思路新方法,才能从容面对机遇与挑战并存、规模与质量相矛盾的客观现实,开拓进取,为国家培养大批合格的应用型人才. 相似文献
27.
《C++程序设计》课程教学方法探析 总被引:1,自引:0,他引:1
《C 程序设计》课程重点是培养学生掌握面向对象程序设计的基本思想和方法,难点是如何引导学生突破传统的思维方式,形成以面向对象的思维方式,分析问题、解决问题。本文从教学方法、教学手段的角度出发,谈谈在教学上的一些经验和体会,以提高C 课程教学质量和教学效果。 相似文献
28.
制图教学新思路 总被引:6,自引:0,他引:6
李晓玲 《西安航空技术高等专科学校学报》2002,20(1):45-46
本提出了一个有效的教学方法:机械制图和计算机绘图同步教学,通过同步教学,可以取得良好的教学效果,为学生适应社会发展奠定坚实基础。 相似文献
29.
张慧丽 《中国民航学院学报》2002,20(Z1):111-112
大学英语阅读教学是英语语言学习过程中的重要环节之一。从扩大词汇量、掌握必要的语法知识和背景知识,提高阅读技巧入手,对英语阅读教学进行了探索,旨在使学生达到真正理解、掌握和熟练地使用英语的目的。 相似文献
30.
多媒体技术的出现改变了传统计算机在人们心目中“专业化”的印象。多媒体教育软件的出现不仅对现在教育手段是一种冲击,而且将对人们的教育观念产生深远的影响。在众多的教学软件中,鱼目混珠,水平参差不齐。教学软件能否体现教学设计是一个十分关键的问题。一个教学软件如能较好地体现出教学设计,该软件就是一个较成功的教学软件。 相似文献