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111.
《中国民航飞行学院学报》2016,(2)
教育部"卓越法律人才教育培养计划"旨在培养具备深厚的法律知识、法律实务技能和职业素养的高端人才,改革传统法学教学中实践教学环节薄弱、法律职业素养整体较低等缺陷。民航类高校的法学教育应强化法律人才培养工作与民航法律实务工作的高度融合,改革人才培养模式,创新实践教学环节,创建航空法学专业教师团队,切实提高学生航空法律诠释能力、推理能力、论证能力以及探知航空法律实务的能力。 相似文献
112.
刘芳琼 《长沙航空职业技术学院学报》2018,(4):30-33
基于应用型人才培养模式,以建构主义理论为指导,从"ESP实践教学体系基本原则构建、ESP实践教学课程设置、ESP实践教学实践环境建设"三方面论述开放的、持续的、动态的、多元的会计类专业大学英语ESP实践教学体系的构建,以培养出更多符合社会需要的ESP应用型人才。 相似文献
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118.
本文是对《电工学〈电子技术〉》课程的改革与实践的总结,主要介绍了“强化数字,突出集成,注重实践”的模块化教学体系和阶梯式实验方法. 相似文献
119.
对机务维修人员的培训而言,计算机辅助教学(CBT)已经较为普及,但使用中也存在一些不足。维护训练模拟器(SBT)所提供的全操作驾驶舱和三维飞机图像等功能,为维修人员培训创造了更好的条件。 相似文献