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101.
大飞机是一个国家综合国力的象征,中国大飞机的研发依靠国际合作行不通,科技自主创新是大飞机研制的必由之路,是大飞机相关科技知识可持续发展的必要条件,若条件允许,可在自主创新的前提下寻求国际合作。 相似文献
102.
全程结合工程实际的工科专业教改实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
罗春雷 《长沙航空职业技术学院学报》2009,9(2):15-17
介绍以科研实践为平台的工科专业教学。课堂教学紧密结合实践;实习教学提倡学生自由思维,并参与解决工程实际问题;鼓励学生进入学校科研所锻炼。教改实践证明,教学全程结合科研实践的方法有利于激发学生兴趣,培养思维能力、动手能力和创新才能,在学生能力培养方面取得了很显著的成效。 相似文献
103.
以同一运载火箭发射不同有效载荷的实际需要为应用背景,引出了动力学接口的概念,阐述了这一概念在振动环境试验条件的制定和试验模态分析中的应用,讨论了界面自由度的确定原则和动力学接口参数的分析和实测方法。 相似文献
104.
陈戈 《北华航天工业学院学报》2007,17(2):30-33
社会主义荣辱观是科学发展观的重要组成部分,是正确世界观、人生观、价值观、道德观的生动体现.当前,我国正处于改革发展的关键时期,迫切需要建立与社会主义市场经济体制相适应的正确的社会荣辱观,科学的作用正是对这种精神力量的支撑和塑造. 相似文献
105.
模糊综合评价方法在科研项目评价中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
院校科研成果的综合评价历来是评判机关和研究单位普遍关注的问题.传统的评价方法有总分法、加权平均法.但当评价指标是模糊概念,权重也带有模糊性时,传统的评价方法就不合适了.在分析院校科研项目评价工作的基础上,从定性分析和定量评估相结合的角度出发,应用层次分析法和模糊数学中的相关知识,采用模糊多级综合评判方法对科研项目进行评价,并通过实例分析说明这一方法用于评价科研项目结果可信,操作简单,有广泛的应用背景. 相似文献
106.
107.
李韧青 《长沙航空职业技术学院学报》2005,5(2):1-4
分析阻碍教育科研成果向实际应用转化的三个主要因素:教育科研成果自身、教育实践工作者、当前的学术管理体制。指出加强教育科研成果的针对性、可读性、可操作性,强化广大教育实践工作者的理论意识和理论修养,改革人事考核和学术考评制度,才能使教育科研成果真正落实到教育实践中,真正对我国教育实践产生指导作用。 相似文献
108.
109.
刘志彤 《民用飞机设计与研究》2011,(3):73-74
通过对科研档案情报属性的分析入手,对科研档案情报价值的挖掘、传播、服务等内容进行初步探讨,寻求科研档案情报价值有效实现的途径,真正发挥出科研档案的作用,为开拓档案工作的新领域打下基础。 相似文献
110.