个体青春的集体回忆 A4青年艺术家实验季第一回展

这是一个如何真实的错觉——以个体差异现身的八零后也开始集体主义了?如果是,这集体主义的回忆,如果可以成为A4青年艺术家实验季(以下简称实验季)的起点,那这场回忆又将勿庸置疑地显现出八零后艺术家迥异的个体性。     

实验中每人一题教学方法

本文通过对微机原理实验课的教学过程分析,指出培养学生有效学习的方法和教学发展方向,并给出一些具体实现原则和方式。     

论校报记者在建设和谐校园中的作用

校报记者作为高校新闻宣传中的一支重要队伍,在校报工作中起到十分积极的作用。充分发挥学生记者的作用,对校报报道新闻事实、反映校园文化、加强舆论引导、促进和谐校园建设具有十分重要的意义。     

优秀的人也要有人追——神九航天员刘洋丈夫张华专访

当我们来到航天城家属公寓楼时,看到一位身高一米八左右的青年男子正站在家门口热情地迎接我们。他就是刘洋的丈夫张华。他热情而随和,进屋后．我们的访谈在轻松愉快的气氛中开始了。2001年6月。军校刚刚毕业的刘洋被分配到驻汉空军某部,就在这一年,张华认识了刘洋。     

高职学生的礼仪养成教育

论文阐述了高职学生加强礼仪修养的重要性,分析了高职礼仪养成教育存在的问题,提出了加强高职学生礼仪养成教育的措施.     

中国学生与西方人交往的障碍

英汉两个民族在逻辑思维上的差异、不同。中国学生在与西方人交往时，常常感到有障碍，异和语言技巧两大方面的障碍。思维方式的不同，导致语言表达方式的本文认为中国学生主要有东西方文化差     

高校青年英语教师专业发展研究综述

本文系统回顾了国内近10年关于高校青年英语教师专业发展的相关文献,从高校青年英语教师专业发展的内涵、现状、途径、影响因素等四个方面评析已有成果,从中梳理出我国高校青年英语教师专业发展具有以下四个研究特点:较为全面的研究内容;实证研究为主;研究角度进一步拓展;研究人员多样。与此同时存在不足之处,具体包括五个方面:研究成果少、质量较低、缺乏系统性;研究问题过于宏观,研究结论流于泛泛;研究方法单一;研究队伍零散、孤立;以专业学习共同体为切入点,促进高校青年英语教师专业发展的文献少有论及。基于此,本文提出五点建议:拓宽研究视野,深化研究内容;扩展理论研究,突出研究主题;丰富研究方法,实现研究多样化;整合研究团队,凝聚研究合力;结合专业学习共同体理念,充实发展途径,以期为高校青年英语教师专业发展提供参考和指导。     

新形势下高校班主任工作

随着信息技术的飞速发展,带来了社会运作方式、观念形态等一系列变化,也给高校学生管理工作带来了前所未有的新挑战。依据近些年在高校担任班主任的工作实践,探讨新形势下做好高校班主任工作的举措。     

论高职学生计算机应用能力的培养

目的 结合教学工作实践，分析加强高职学生计算机应用能力的培养途径。方法 根据社会对高职学生计算机应用能力的需求，结合教学实践，提出提高学生计算机应用能力的针对性措施。结果 前伸计算机应用技术的实务运作，加强实践环节的针对性，构建“以能力为本位”的适用知识系统。结论 改革教学思路，正确处理知识与能力、人与机、学与用的矛盾，才能使高职学生的计算机应用能力不断提高。     

空中交通管制专业学生心理素质培养探析

空中交通管制的工作任务是以卫星、雷达、通信系统、地面空管自动化系统(比如:THALES系统(等为技术手段,以管制员为空管系统的"核心",以管制指令、管制许可和情报为信息形式,以能为机组和乘客提供优质的管制服务为工作目标,保证空中交通的