“双碳”背景下高职院校绿色人才的培育路径研究

绿色人才的培育是建设美丽中国和实现“双碳”目标的必然要求。文章首先阐述了高校绿色人才培养的现状,分析了高校绿色人才培养中存在的问题,最后提出了智慧学校背景下高校绿色人才培养的路径。     

OBE理念下高校产品设计专业课程思政体系构建研究

基于OBE理念构建高校产品设计专业课程思政体系,能够切实解决本专业课程思政建设的现存弊端,发挥专业内课程间协同育人的作用。构建产品设计专业课程思政体系的路径为：在OBE理念指导下,通过制定专业课程思政产出目标、构建专业课程思政体系层次、确立思政要求与课程间的对应关系、优化实施课程思政教学、评价体系实施效果并逐步完善。通过体系的构建与实施,确保产品设计专业课程思政建设取得实效。     

河南省教育人力资本对区域经济增长的影响研究

教育人力资本是促进区域经济增长的关键性因素。本文借鉴卢卡斯的人力资本溢出模型,基于柯布—道格拉斯生产函数建立有效劳动模型,实证研究了1995~2016年间河南省教育人力资本对区域经济增长的影响。结果表明,河南省教育人力资本相较于物质资本,对区域经济增长的产出弹性较高但贡献份额不大,其经济增长主要还是由物质资本带动起来的。河南省的经济增长方式应由"粗放型"向"集约型"转变,注重教育人力资本在质和量上的提升,推进人才政策的实施。     

在对话中交流 在互动中沟通——扩大思想教育民主化的实践与思考

今年是实施“十一五”规划的开局之年,也是民航事业发展的新起点。贯彻以人为本的科学发展观,营造良好的育人环境,积极推进民主化,不断而充分地调动员工的积极性,不仅是民航企业深化改革和建设和谐社会需要把握的一项重要内容,也是社会主义市场经济条件下民航企业更快更好发展的动力之源。湛江机场公司总经理黄群文等撰写的《在对话中交流,在互动中沟通》一文,是他们实践与探索的成果,其中不少见解、做法颇有新意,现刊发,以便于交流。     

"双证融通"的高职职业能力培养体系的构建

高职教育专业教学和职业能力培养间普遍存在着相互独立运行,融通渠道不畅,缺乏驱动机制等问题。针对上述问题,提出了在学历教育和职业能力培养间建立融通机制的思路,构建了基于“双证融通”的职业能力培养体系,给出了具体的实施和操作方法。     

激情进取追求卓越在创新中实现学校跨越式发展

西安航专建校五十年来，经过几代西航人的努力，取得了骄人的成绩，尤其是近三年来，通过迎评促建工作的开展，在创新中实现了学校的跨越式发展。在总结经验，找出差距的基础上，进一步明确了西安航专今后的发展方向和奋斗目标。     

浅谈计算机程序设计教学

程序设计是计算机的基础课程，怎么才能学好计算机程序设计是学生一直在问的一个问题；如何上好计算机程序设计课是老师们在教学实践中不断探索的问题。本文针对程序设计这门课程学生如何学习和教师怎样进行教学才能收到好的效果展开讨论。