排序方式: 共有62条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
本文探讨了如何提升新一代研究生学术创新能力,并从提高学术创新能力的意义、新一代研究生的特点以及新一代研究生培养模式等方面提出了自己的几点思考。 相似文献
32.
目前,改进型长征二号F火箭是我国可靠性最高的一种大型运载火箭。其全箭状态振动特性试验的试验件长度超过40米,试验状态11个,试验测量点超过200个,是我国目前规模最大、复杂程度最高的一个全箭振动试验。这项让某些男子汉都望而生畏的工作,试验的负责人则是一名文弱的女孩。她就是于瑾,毕业于大连理工大学的硕士研究生,一名80后女孩。经过自身的努力,在老同志的带领和繁重任务的历练下,如今的于瑾已成长为一名优秀的火箭动力学试验与计算评估专家。 相似文献
33.
随着高校研究生招生规模不断扩大,研究生思想政治教育重要性日益突出,对高校研究生辅导员队伍建设提出了更高要求。从辅导员队伍构成、工作方式、工作内容、未来发展等方面,对研究生辅导员工作现状展开问卷调查,发现由于面临压力大、专业培训少、未来发展受限等原因,导致研究生辅导员队伍稳定性弱、专业技能欠缺、创新能力弱、工作投入有限等问题。结合研究生工作特点,提出相应的研究生辅导员队伍建设对策。 相似文献
34.
本文探讨了基于导师科研团队的研究生培养模式的作用和意义,提出了构建基于导师科研团队的研究生培养模式的主要内容以及关键问题,并对这种培养模式的建立提出了一些想法。 相似文献
35.
《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2014,(4):F0002-F0002
在学校多方有效沟通和通力合作下,我校实际录取硕士研究生45人,圆满完成了2014年招生任务,生源质量相对较高。录取的硕士研究生中92%来自二本及以上院校,其中,来自“211工程”和“985工程”院校的占到11%,录取研究生毕业院校来源结构明显好于预期水平。下阶段,学校将不断完善创新人才选拔机制,对考生强化学术和科研能力评价,进一步提高生源质量。 相似文献
36.
《南昌航空工业学院学报》2010,24(2):F0002-F0002,F0003
软件学院成立于2002年,并于当年开始招收软件工程本科学生。下设软件工程系、实验中心以及学院办公室、学生工作办公室等部门。现有教职工共32人,其中专任教师26人,教授4人,副教授3人,硕士研究生导师5人,享受国务院特殊津贴专家1人、 相似文献
37.
38.
39.
40.
马克思主义中国化研究专业的研究生创新能力的培养,直接关系到马克思主义与中国建设实际相结合的广度与深度,是践行科学发展观,全面建成小康社会的前提与基础.树立理想,培养研究生的科研兴趣;制定目标,指导研究生读什么和怎么读;敢放能收,指导研究生探寻社会热点问题;建立机制,创造激励创新平台等,是培养该专业研究生创新能力的主要方法与有效途径. 相似文献