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272.
针对现行航天产品多余物预防与控制标准,统计分析了标准构成及数量,梳理构建了体系框架,定性评价了标准适用性,对比分析了体系中产品类标准和工艺类标准的技术要素及其之间存在的差异性,进而对本领域标准化工作提出具体的意见和建议。 相似文献
273.
本文基于系统分析影响研究生课堂教学质量各种因素,提出了研究生课堂教学质量评价指标体系,根据博弈纳什均衡理论确定评价指标的组合权重,引入云物元模型构建研究生课堂教学质量评价云物元模型。通过计算评价指标与教学质量基准云之间物元关联度,得到研究生课堂教学质量评价结果。实例分析表明云物元理论适用于研究生课堂教学质量评价,为研究生课堂教学质量评价研究提供了新的思路。 相似文献