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901.
高校开展人格教育,是落实“立德树人”根本任务的需要,是全面贯彻党的教育方针的要求,也是满足大学生人格养成需求的重要方式。探索中国共产党人精神谱系融入高校人格教育的有效路径,充分挖掘高校红色资源、注重纪念及节庆活动仪式感、发挥思政课及思政教师的作用,加强对学生的知识、情感、道德教育,全面促进大学生塑造健全人格。  相似文献   
902.
针对导弹海上补给指挥关系的优化问题,首先提出了整合导弹海上补给指挥机构从而优化指挥关系的设想,继而分别建立了导弹海上补给指挥关系相应拓扑结构的时效熵和质量熵模型,并通过计算分析对比优化前后指挥关系的优劣,得出了与设想一致的结论。  相似文献   
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