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李金莲 《桂林航天工业高等专科学校学报》2010,15(2):277-278
纳兰性德和严绳孙相知相遇,成为忘年之交.他们的诗词唱和成为前清一段佳话.纳兰性德与严绳孙结识期间,严绳孙曾两次南归,纳兰性德也两度填词以寄,表达了对友情的珍视和离别的感慨.但两次具有着完全不同的心境,第一次寄词,描绘了友人生活的场景,充满着羡慕和祝福.第二次离别,却充满着悲伤与抑郁.文章对此两首词进行赏析,论述不同的别离和不同的情绪,并探究词人思维之挫折. 相似文献
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文章通过对高职高专教学中引入思维方法教学的作用和意义进行分析,阐述了一种在教学中引入思维方法教学的一种新的教学理念。 相似文献
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古希腊人把位于埃及开罗西部、尼罗河谷绿洲与撒哈拉沙漠交汇的吉萨金字塔誉为世界七大奇迹之一。当年拿破仑曾来到金字塔下,巨大的塔身与他矮小的身材形成了鲜明对比,于是发出了“五千年的时间在俯看着我”的怆然之感。隐藏在金字塔中的法老咒语之谜等诸多令人叹为观止的神谕和奥秘,在人们心中激起的好奇几乎可与人类对宇宙的好奇相媲美。其中,法老咒语之谜被揭开之前人们步履蹒跚的研究考证过程,与今天人们对UFO的探索之旅有许多相似之处。1923年,人们发掘杜德·安克·阿蒙国王墓后,发现在一块石碑上有法老的警告咒语:死神将展翅杀死任… 相似文献
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本文从创新教育理念和实践出发,强调教学思想从重教到重学的转变,在课堂中全面引入工程模式,营造多种电子专业软件结合的虚拟实验室和工程实物环境。近几年的教学实践表明,使用这种方式对学生的创新精神的培养和学生动手能力的提高都有极大的推动作用。 相似文献
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大学英语课堂中互动式教学模式的创建 总被引:1,自引:0,他引:1
刘爽 《沈阳航空工业学院学报》2008,25(6)
培养创新精神和实践能力是素质教育的重点。如何在学科教学中培养创新能力已成为当前教育教学研究的热点问题。结合英语教学的实践,就教学中如何构建"互动式"教学模式进行了探讨。 相似文献
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本文针对电类学生软件能力强、硬件能力弱的现状,介绍了在"模拟电子线路"课程教学中贯穿逆向思维训练,培养学生硬件电路设计能力的做法.通过训练不但能使学生深入掌握课程内容,而且培养了学生的设计和创新能力,事半功倍. 相似文献