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291.
周武 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(3):72-73,76
通过阐述高职教育开放式实验教学的特征和实施原则,指出了开放式实验教学的培养要求和培养目标。开放式实验教学并不是指实验室课外时间对学生简单的开放,而是在实验实训环节中,充分体现学生的主体地位,自己独立选择、设计命题并实施完成,以促进学生对理论知识应用与理解。 相似文献
292.
飞行员的素质直接影响到民航队伍的整体水平,培养出高水平的飞行人才则是民航经济发展的有力保证。民航飞行学院按照民航总局科教兴业的规则,正加速结构调整与教学改革,逐步与国际培训标准接轨,借鉴国外先进经验与国内实际相结合,走具有中国特色的培养民航飞行员之路。几年来,学院先后派送出数百名飞行学员、教员与地面人员,到世界各地的主要民航院校学习。学员在一年内取得了所在国民航部门的驾驶执照,教员感受厂国外教学训2练的全过程,地面人员见识了以质量、效益为中心的培训管理,收获颇丰,在此简要综述。一、法定标准体系严… 相似文献
293.
意志品质是人在生命实践过程中不断形成和积累的稳定的意志特质,是个人性格的重要组成。自觉性、果断性等意志特质被统称为意志品质。当代大学生的意志品质培养虽然已经达到了一定的水平,但还有待于进一步强化。教育者应充分的认识到意志品质不仅直接影响当代大学生确立和完成现实行为目标、获得学习成就、完善自我修养等,还对其长远的发展、生活质量的提升具有重要的作用。加强对当代大学生意志品质的培养也是促进中国高等教育面向世界、面向现代化、面向未来,推动高等教育科学发展的关键。 相似文献
294.
王旭 《华北航天工业学院学报》2009,(1):44-45
情感智商,简称情商,对语言学习的过程与结果有直接影响。21世纪是一个综合国力与高素质人才相互竞争的时代,英语教学的质量面临着挑战,把EQ理论引入英语教学实践对提高英语教学质量具有现实意义。在英语课堂教学中只有了解、重视和培养学生的情商,才能真正做到因材施教,把握信息输入与输出的最佳时机,同时帮助学生摒弃不良的学习情绪,调整学习方法以形成良好的学习习惯。 相似文献
295.
教师队伍国际化是大学国际化的核心要素,也是大学国际化进程的加速器。尽管我国高校对教师队伍国际化越来越重视,但在工作推进的过程中还存在一定的问题。教师队伍国际化是一项复杂而艰巨的系统工程,需要大学战略规划,统一国际化观念,全方位地逐步推进教师队伍国际化建设与培养步伐。本文提出了几点大学教师队伍国际化的建议与措施,为加快我国高校师资队伍的国际化建设工作和教师发展提供一定的借鉴与帮助。 相似文献
296.
谢锡莲 《西安航空技术高等专科学校学报》2008,26(6):47-48
班主任作为大学生思想教育和管理工作的主要领导者和实施者,对大学生成才起着至关重要的作用。而针对80后学生,如何把握其成长特点、教育规律、学业方向等,是做好班主任工作的关键。作者通过自己的亲身体验,阐述了做好班主任工作的体会。 相似文献
297.
程健康 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(6):47-48
高职高专院校的"两课"教学改革应与高职教育培养"能力应用型"人才的目标相一致,着重培养学生对马克思主义基本理论的理解及分析和解决问题的能力。正是围绕这一教育理念全面总结我校近年来"两课"教学改革的基本途径,并提出相应的思考。 相似文献
298.
廊坊工业园区复合型外语人才的开发与培养 总被引:1,自引:0,他引:1
刘玉娟 《北华航天工业学院学报》2009,19(3):33-35
在对廊坊工业园区外向型企业人才调研的基础上,根据廊坊工业园区的实际情况,探讨研究本市园区企业外语复合型人才开发与培养的问题,并对担负语言培训任务的廊坊地方高校外语专业课程设置和课堂教学提出改革建议,以求该专业毕业生尽快适应今后社会的需要. 相似文献
299.
科技竞赛在培养大学生创新实践能力方面有重要作用,本文基于这一载体,探索综合创新教学、学生链条式培养方案和班主任、导师、辅导员于一体的大学生创新实践能力培养模式,并就该模式的运用提出了相应注意事项和政策需求。 相似文献
300.