浅谈新形势下的高等职业教育实验教学改革

通过阐述高职教育开放式实验教学的特征和实施原则，指出了开放式实验教学的培养要求和培养目标。开放式实验教学并不是指实验室课外时间对学生简单的开放，而是在实验实训环节中，充分体现学生的主体地位，自己独立选择、设计命题并实施完成，以促进学生对理论知识应用与理解。     

21世纪中国高等教育培养模式的现状化转型

在中国现代化的进程中,高等教育起着举足轻重的作用,而它本身也在进行着深刻的现代形态变革。２１世纪将是人才竞争的世纪,高校人才增减模式必须依此而构建,即实现由相对独存走向融入世界,由科学为主兼重人文培养,由道德教育引入科技伦理,从倚重专业进于综合适应,自共性约束转向个性激励。     

面向学生能力培养的《飞机系统》课程教学改革探讨

为了全面提升当代大学生的综合能力,飞机系统课程组将课程章节与学生的具体能力相关联,并将各章节要求的能力进行了细化,同时给出了能力提升的途径。教师在实际教学活动中,可以采用案例式教学调动学生的积极性、主动性,拓宽学生的知识面;采用问题式教学引导学生主动、积极思考问题,培养学生的创新创造能力;通过角色扮演式教学培养学生的社会责任感和团队协作能力。此外课程组还引入CBT课件、公司MEL手册等进行辅助教学,提高学生的实践能力。     

民航空管专业学生心理健康指导研究

通过对中国民航空管不安全事件的统计特征分析,以及对空管人员执业素质要求的分析,探讨了影响中国民航空管人员执业素质的基本心理要素,并结合空管专业学生的实际情况,根据空管职业对从业人员心理品质的要求,探索对空管专业学生进行心理健康指导的途径与方法.     

影视多媒体技术人才培养模式探究

论文基于影视多媒体技术专业建设的实践,结合社会对影视多媒体技术人才的实际需要,在调查研究的基础上着重分析影视多媒体技术人才的培养模式、专业特色、能力结构、岗位需求等,希望能够解决影视多媒体技术人才培养方面的一些问题.     

旅游行业技能型紧缺人才培养模式创新研究

目前,我国旅游经济发展势头非常迅猛,但是旅游行业技能型人才相当紧缺.在全面分析创新旅游行业技能型紧缺人才培养模式必要性的基础上,提出旅游技能型紧缺人才创新培养模式应该遵循的基本原则.最后从人才培养目标与规格、培养内容体系、培养保障措施等三个方面,阐述了创新旅游行业技能型紧缺人才培养模式的具体建议     

试论高校教师信息素养的培养与提高

论文介绍了信息素养的涵义,阐明了培养与提高高校教师信息素养的必要性,并在此基础上探讨了培养与提高高校教师信息素养的方法和途径。     

从Oxford语言学习策略分类法看大学英语学习策略培养

论文阐述了Oxford学习策略的定义和分类,分析了大学英语教学现状并对在大学英语课堂教学过程中如何加强学习策略的培养提出了几点看法。