思想政治教育与知识教育的关系

思想政治教育与知识教育是统一的整体,二者密切相关。知识教育是思想政治教育的环节与载体,思想政治教育必须经由知识教育,但是又不能囿于知识教育。但在实践中,思想政治教育与知识教育有机结合却是一个往往被人们忽视的问题,存在片面重视知识教育或片面重视思想政治教育的现象,要辩证地处理好二者的关系,把传授知识与进行思想政治教育结合起来。     

大学生职业生涯规划与思想政治教育

将高职院校大学生职业生涯规划与思想政治教育结合起来开展研究,能够不断创新思想政治教育的思路,帮助大学生正确认识自我和评价自我,树立正确的人生观和择业观,实现大学生的全面发展。     

浅析思想政治教育方法继承的主要内容

在21世纪这样一个飞速发展和竞争激烈的时代,思想政治教育如何才能适应时代的发展要求,思想政治教育方法怎样才能更富有成效,继承和创新是必经之路。创新,不意味着放弃传统,而是在继承我国优秀传统文化和党的思想政治教育的优良传统的基础上的创新和发展。     

主体性教育视野下的商贸类高职院校思想政治教育研究

主体性教育代表着一种全新的教育哲学和教育理念,为"工学结合"人才模式下商贸类高职院校思想政治教育提供新的价值取向和理论基础,构成了"工学结合"人才培养模式下商贸类高职院校思想政治教育的行动逻辑。     

试论人文教育与大学思想政治教育的融合

现阶段加强大学生思想政治教育的实效性已成为高等教育工作者所面临的现实而紧迫的重大课题。人文教育的与思想政治教育的目标相同,都是提高大学生的素质,它们之间有相互的联系,密不可分。为此,应该把人文教育渗透到思想政治教育中,将两者有机地融合到一起,丰富思想政治工作的内容、方法和手段,探索思想政治教育工作的新思路,进而更好的促进高校思想政治教育工作的顺利开展。     

重视纠正观念上的形式主义

不可否认,在民航安全生产、运输服务、思想政治等多个领域中,具体到各个单位,形式主义的东西不同程度地存在着,并己成为久治不愈的顽症。     

基于OBE理念的高校思想政治理论课教学改革路径研究

思想政治理论课教学具有目标任务明确、评价体系完善、教学方法多样等特点,其与OBE教学理念趋于一致,预示着OBE教学理念可以有效融入思想政治理论课教学改革与实践当中。思想政治理论课教学主体OBE教学理念的提升、教学实践能力、互动教学能力的提高;思想政治理论课教学客体接受主体意识与接受意愿的培养、相应知识储备与接受能力的提升;思想政治理论课教学方法的汲取完善是"以成果为导向"之OBE教学理念有效融入思想政治理论课教学改革与实践的一个方向与重要领域。     

航天精神融入高校思想政治理论课的价值与路径

航天精神生成于航天事业伟大实践,是社会主义先进文化的重要组成部分,也是中华优秀传统文化的时代赓续。航天精神彰显了热爱祖国、民族至上的理想信念,艰苦奋斗、无私奉献的崇高品质,勇于创新、攀登逐梦的进取意识,团结协作、严谨求实的工作作风。航天精神对于改进高校思想政治理论课、提升学生思想品德修养具有重要作用。将航天精神融入高校思想政治理论课,要讲好航天精神故事、打造航天特色文化、有效运用航天资源等。     

高校思想政治教育与心理健康教育结合路径研究

本文围绕高校思想政治教育与心理健康教育结合路径方面,分三个方面进行分探讨,寄希从思政教育中提升大学生心理健康水平,从心理健康教育课程知识中充分挖掘并提高大学生的法治意识、责任意识、人文素养等,通过思想政治教育与心理健康教育相结合,进而转化为中国社会主义核心价值观教育体系中具体、生动的教学载体,培养高校大学生的正确价值观,提高大学生的心理素质水平,培养爱国主义情怀。