微传播时代高校图书馆服务创新策略

以互联网为代表的微传播媒介已经改变了信息的传播、存储和保管模式,微传播媒介的出现势必对高校图书馆的服务带来巨大的机遇和挑战。本文主要对微传播时代下高校图书馆服务的影响进行探讨,以期对高校图书馆服务创新策略提出构想。     

基于航空特色六联驱动的物联网专业协同创新研究与实践

基于协同创新中的三螺旋理论,分析高校通过"政产学研用资"协同创新建设打造办学特色的模式与路径,探索了双三螺旋构成、协同模式及动力机理,设计基于航空特色六联驱动模式的协同创新机理.以郑州航院物联网专业为例,对"航空+"六联驱动双三螺旋模型进行验证,构建郑州航院案例实践平台及课程共享资源库.通过实践分析,基于产学研内外驱动...     

新时代高校图书馆社会化服务的提升策略

新时代社会的发展对高校图书馆社会化服务提出了新要求。但从社会实践来看,仍存在规章制度不完善、经费不足、人才缺乏、服务理念落后、品牌意识不强等问题。因此应在完善规章制度、培养共享意识、树立品牌优势等方面进行改进。     

制度压力下创新生态系统核心企业合法性获取研究——以海康威视和海尔为例

从制度合法性视角出发,采用多案例研究方法,对创新生态系统核心企业海康威视和海尔获取组织合法性的策略进行深入分析,探索核心企业在进行制度创业时获取合法性的内在机理,讨论不同类型企业在合法性获取中的差异。研究发现：国有企业面对制度压力时,会以较为保守的策略为主,而私营企业则倾向于主动创造新的发展环境。     

李杰国际著名智能维护系统与产品创新专家

得知您刚刚入选美国中国工程师协会(CIE-USA)的2008年度"杰出贡献奖",而这个奖项每年通常只有3～4个名额,能与李政道、杨振宁、倪光南等前辈同获此殊荣,也从一个侧面说明了您的成就.在您看来,获得这个奖项主要源于您哪方面的贡献?     

河北高校教师创新素养与创新意识现状的调查分析

本文在对河北普通高校指导教师进行问卷调查的基础上,分析了河北高校教师的创新素养与创新意识情况。调查数据显示,河北高校教师缺乏积极的创新理念,创新素养单一,阻碍了教师创新队伍的建设。建议河北高校,更新培养创新型教师队伍的理念,建立有效的培训与激励机制,提升教师的复合创新素养,加快建设青年创新型教师队伍。     

高等工程教育培养“感知行成合一”创新人才模式探讨

本文探讨了高等工程教育培养"感知行成合一"创新人才模式,从科学、技术、工程、产业和文化(STEIC)"五元知识链"的创意工程视野、从机成创造的新理念,针对创新创业教育实践的问题,探讨提出了用"感知行成合一"模式培养创新创业工程人才的对策建议。     

科政企协同创新 努力实现廊坊创新驱动发展

党的十八大报告指出科技创新是国家发展全局的核心,要着力构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。要增强创新驱动发展新动力,加快构建现代产业发展新体系,不断增强长期发展后劲。本文从廊坊高新技术产业情况出发,剖析了政府在产学研结合中的不可或缺的作用,并提出政府需直接参与产学研合作,形成科政企三方合作的“三螺旋”的动态合作模式。