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Y.Narumi 《世界航空航天博览》2005,(2):10-13
美军为了剿灭伊拉克内部伊斯兰反美武装势力,确保伊拉克大选的安全,在11月9日于伊拉克临时政府总统阿拉维的授权下发动“幻影愤怒”作战(Operation Al Fajr),猛攻伊斯兰反美武装逊尼派的大本营——费卢杰(Fallujah),作战目的为彻底扫除藏身在费卢杰,以恐怖分子扎卡维为首的逊屁派激进分子。为了配合美军作战,伊拉克临时政府总统建阿拉维也宣布全伊拉克除了北部库尔德族自治区之外,全面进入紧急状态60天,实施大规模绥靖,意图借此弥平伊拉克境内层出不穷的伊斯兰反美武装激进派民兵游击队攻击事件,为2005年1月的大选铺路。 相似文献
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PLC控制系统分析与实践课程“教、学、做”一体化教学模式的探索与实践历时两年。从认真贯彻教改的总体思路,到最后形成成熟的教学模式是经过反复的实践、讨论与修正的,实践证明该教学模式能有效激发学生的学习热情和培养学生的创新能力。、 相似文献
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针对某型军教机从装备部队以来多次出现的发动机停车故障,采用模糊决策方法进行诊断,客观、科学地建立了模糊诊断矩阵,为该型军教机发动机停车故障的快速诊断和维修提供了一种科学且行之有效的决策方法。 相似文献
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高职《商务英语》课程"教、学、做"一体化教学模式的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
赵迎春 《长沙航空职业技术学院学报》2010,10(1):21-24
“教、学、做”一体化教学模式是教学中理论与实践的有机结合,在《商务英语》课程教学中具有重要的意义,其模式可以从“教师怎样教”、“学生怎样学”、“学生怎样做”三个角度进行系统的构建,以提高学生的职场竞争力。 相似文献
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鞠曦 《西安航空技术高等专科学校学报》2003,21(2):30-32
李申的《中国儒教史》其思想方法是对中国化进行彻底的宗教化,与任继愈的“儒教是教说”一样承诺了否定中国化的价值取向,并且比“儒教是教说”有过之而无不及。中国化宗教论是对中国化的歪曲和否定,应该对其反思批判、正本清源。 相似文献
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杨继唐 《中国民航飞行学院学报》2006,17(3):58-60
目前高校实施的“教学督导制”存在重“督”轻“导”;重一次性评估结果,轻过程;重学校专家的督导,轻学生参与督导等问题。本文提出一种改进现行督导方式,促进英语教学的“学生‘督’‘导’合一制”模式,强调学生参与“督教导学”,不仅监督教师教学,而且协助教师教学,引导学生学习英语,从而提高英语教学质量。 相似文献