关于应用型本科建设的探讨

本文对建设应用型本科的必要性和采取的具体措施进行了探讨,提出了关键在加强应用型师资队伍建设、增加实践环节课时,培养学生动手能力.     

英国大学的教学特点

本文介绍了英国大学的课程设置和主要教学特点。     

论当前大学图书馆的使命

论述了在当前形势下,中国大学图书馆应重新诠释其使命，即从支持教学改革，支持科学研究，参加大学信息基础建设，保障学生信息平等方面支持高等教育的发展，以及应在支持个人的学习方面发挥自己不可替代的作用。     

多校区运行模式下高校车辆管理改革——以西安航空技术高等专科学校为例

研究在多校区运行模式下改变传统的高校车辆管理模式,运用科学的、系统的管理方法管理车辆。从车辆管理者的角度谈多校区运行下的车辆管理措施,从管理思路、节能保养、驾驶员素质等方面实施车辆管理措施。提高了服务质量和服务效率,节约能耗,降低费用成本。车辆管理措施对高校车辆管理具有一定的实用性和借鉴性。     

大学思想政治理论课与高中政治课教学有效衔接问题研究

高校思想政治理论课与高中政治课具有很大的关联性,但两者也存在着教学内容重复、教学手段单一、教师之间缺乏沟通和交流等问题。大学与高中政治课衔接中要注重教学目的的衔接,注重教学中学生的差异性,采取不同的考核方法等问题。具体对策是高校教师要将课堂教学与实践教学结合起来,在创新性和实践性上下功夫,把握学术前沿,讲授马克思主义理论的最新理论成果,加强与中学政治教师的交流,了解中学政治课教学动态。     

独立学院教师队伍建设分析与思考

随着独立学院的快速发展,加强独立学院师资队伍建设也成为了独立学院工作中的重点。从独立学院师资队伍组成的方面入手,分析当前师资队伍的特点和制约因素,提出了建立高素质的师资队伍的基本构想,建立合理的、适合独立学院的师资管理制度,以促进教师队伍的建设与发展,为提高学院的教学水平基定牢固的基础。     

高等学校经济困难学生认定问题研究

经济困难学生助学工作是高等学校的一项重要工作,也是体现落实人本理念的重要方面。在实际的工作实践中,对于经济困难学生的认定一直没有一个科学严谨的方法,出现了家庭确实困难的学生没有得到资助,家庭不是真正特别困难的学生却得到了利益,导致国家的助学政策执行的弱化,为此提出了一种科学有效的认定方法,具有一定的现实意义。     

新形势下我省高校科技创新发展中的几个问题

振兴老工业基地使辽宁高校科技创新发展面临着新的机遇和挑战。高校科技创新应该成为加快老工业基地振兴的主阵地。在振兴老工业基地这一新形势下，辽宁高校应发挥科技创新的优势和作用，迅速提升我省科学技术整体实力和自主创新能力，为实现辽宁经济社会全面、协调和可持续发展奠定坚实的科技基础。     

如何将导师制整合到高校外语师资发展中的研究

在西方国家,导师制(mentoring)经过几十年的发展,已形成一套完整的体系和成熟的模式。此项研究旨在把青年教师的导师制培养模式介绍到中国高校英语教师的培训中,以促进教师的职业发展,提高教学质量。本文对导师制的文献进行综述,并分析了目前高校英语教师师资发展现状。     

职业技能大赛背景下的职校教师群体现状分析及应对策略

职校教师群体在相关技能大赛政策的导引下，逐渐分化为红花群体、绿叶群体、黄叶群体和落叶群体等四个基本群体。这四群体板结僵化，影响全校教师的专业发展。针对这种情况，职校当从组团辅导参赛、实施轮流参赛、开展基础项目竞赛、重视人文素养培养等几方面人手，为全校教师营造参加技能大赛的机会，推动每位教师的专业发展。