加强心理健康教育促进学生全面成才

本分析了当前形势下加强心理健康对促进学生全面成才的重要性、必要性。开展心理健康教育必须抓住关键环节，重视发展性咨询，通过团体辅导、劳动教育等多形式、多渠道进行。评价了我校开展心理健康教育的实效。     

谈音乐教育在素质教育中的作用

素质教育在高校中已全面展开，这对于学生的全面发展是完全有必要的。根据本人几年来承担的大学生艺术团工作和音乐选修课教学，对音乐教育在素质教育中的作用进行了初步的分析和探讨，指出了音乐教育的重要性，仅供同仁们参考。     

日本帝国主义奴化教育对东北文化的影响

日本帝国主义在侵略东北的过程中，为了摧毁东北人民的民族意识与抗日精神，大搞殖民教育，其实质就是法西斯的专制与愚民教育。也是为了吞食全东北，妄图以其奴化教育治理伪满洲国作为侵略全中国的战略后方。从事实到本质，进行分析、论证日本帝国主义对东北的奴化教育以及危害。     

中国民航学院毕业生就业指导调查报告

通过毕业生就业指导调查,分析当前毕业生择业观,探讨其中存在的问题及毕业生对学校就业指导与服务方面的要求,提出要坚持素质教育,加强思想教育,并建立以学校为主体的就业市场,同时,加强对毕业生在就业政策、择业技巧、法律知识等方面的就业指导与服务。     

高校礼仪课程教学规范研究

为提高大学生的礼仪素养,众多高校都开设了礼仪课程。但在当前的教学中,并没有很好地达到礼仪教学预先设定的目标。课题组对海南高校开设礼仪课程的教学情况进行了调查,对调查结果进行综合分析之后,认为应在规范礼仪教学内容、改进礼仪教学方法及改革课程考核方式等方面着手,对礼仪教学进行规范。     

高职Java程序设计课程“做中学,做中教”教学模式研究

将＂做中学,做中教＂的教育模式应用到高职计算机应用专业的《Java程序设计》课程中,对传统计算机教学方法进行变革。通过学习实践的证明,这种创新的教学模式,对提高学生的计算机实际动手操作能力和创新能力大有帮助,让学生通过自主学习来构建知识体系,促进学生的全面发展,为高职学校的计算机专业的教学的变革和发展提供了有力的现实依据和参考。     

突出高职学生能力培养的语文教学改革研究

高职语文教学改革坚持“与专业相对接、以就业为导向、以能力为本位、以学生为中心、以教师为关键”等重要理念．是高职语文教学适应职业教育发展的需求，是高职语文教学服务于高职教育“高素质、高技术技能型”的总目标的重要体现，也是突出高职语文学生能力培养本位，摆脱高职语文被边缘化的基本途径。只有这样，才能真正发挥出高职语文学科的人文性和工具性特点。     

职业院校学生终身学习能力的培养策略研究

分析了终身学习的内涵与内容,提出培养职业院校学生终身学习能力的必要性,并提出了切实可行的提高职业院校学生终身学习能力的具体措施。     

论“平民教育”与农民工随迁子女的教育公平

中国梦也是教育梦,教育本身就承载着梦想和希望。中国梦的实现离不开教育,教育梦的实现离不开教育公平。作为“世界平民教育之父”的晏阳初先生,其平民教育思想的核心就蕴含着鲜明的教育公平内涵;而当代农民工随迁子女教育过程的不公平问题是实现中国教育梦的瓶颈,有效解决这一问题可以借鉴晏阳初先生的平民教育思想。     

电子技术实验教学在培养学生的实践与创新能力的做法、效果

本文从电子电气学科课程建设入手,结合本校校情和学校战略发展目标需要,分析、讨论了学科建设意义和教学体制建设、师资建设、软硬件建设等核心内容,探索实验教学环节中培养学生实践和创新能力的几种有效模式,阐述了本课程最优化实践教学的可能性,并提出了完善理念的构思。