高校体育多媒体教学平台系统的建设研究

本文从当前高校体育教学的周期短、学时少、教学方法单一的特点出发,充分的利用现代计算机网路多媒体技术,设计一套符合高校体育教育的多媒体教学平台系统,以满足学生课余时间的自主学习,增加教学的延伸性、娱乐性,为高校体育教育目标的实现提供保障。     

高校“思想道德修养与法律基础”课立体实践教学模式探究

高校"思想道德修养与法律基础"课以提高大学生思想境界、道德水平和法律常识为教学目标,但日常教学中重视理论讲授,实践教学不足。通过课堂、校园、社会、网络等途径,试图建立"思想道德修养与法律基础"课的立体实践教学模式,以期对改变实践教学薄弱的现状有所参考和借鉴。     

高职英语教学中形成性评估的应用研究综述

本文收集了形成性评估在高职英语教学中应用研究的文献,进行了分析,总结了前期研究的局限,并对后期研究提出了一些建议。     

基于成功素质教育理念和网络环境下的大学英语听力教学模式研究

本文主要探讨基于成功素质教育理念和网络环境下的大学英语听力教学模式，通过此模式的建立和实践，显著提高了学生的英语听力水平，同时也锻炼了学生自我规划、自我约束、持之以恒等非专业素质。     

基于工作过程的高职教学模式改革初探——浅议广州民航职业技术学院飞机电子系统课程教改

针对我国的飞机维修行业人才培养存在的问题,以广州民航职业技术学院＂飞机电子系统＂课程为例,通过分析＂飞机电子系统＂课程特点与原教学模式存在的问题,根据专业岗位要求,重新构建课程载体、教学手段与成绩处理,探讨基于工作过程的高职教学模式的改革实践。     

跨文化培训与外语教学

笔者结合跨国公司跨国经营成败的实例，分析了跨国公司对其海外经营人员进行跨文化培训的必要性，强调大学英语教学应该培养学生跨文化交际的能力，并探讨了在实施跨文化教学过程中应注意的问题。     

母语对二语习得的积极影响

在我国外语教学实践中,教师们运用目的语教学在一定时期确实推动了我国基础英语教育的改革和发展。但是,由于该教学法完全使用外语讲解语法会造成学生的理解困难,增加学生的心理负担,使得学生难以提升自己。长期的英语教学经验告诉我们,在第二语言学习过程中,恰当地利用母语,可以帮助学生加深对外语词汇和表达法的理解和记忆,提高学习效率,使外语的教与学更有成效。     

电子技术基础课程研究型教学模式的探索与实践

本文首先阐明对培养学生创新意识培养的认识,然后讲述怎样结合电子技术基础课程的特点建立研究型教学模式,进而介绍丰富的教学实践,以及多层次、系列化和立体化的教材建设,最后说明教学效果。     

我国高校教学质量保证体系存在的问题及完善的对策

教学质量保证体系是高校运行的中心环节,也是形成高校核心竞争力的根本措施。我国高等教育已经进入大众化阶段,开始由教育大国向教育强国迈进。在这个过程中,我们将面临一系列的机遇和挑战,为了实现我国高等教育长久、持续、平稳发展,必须及时解决教学质量保证体系中存在的问题,促进教学质量保证体系的健康发展。     

基于Internet／Intranet的人力资源管理信息系统

企业的信息化建设,人力资源系统是重要的组成部分。针对现阶段企业经营管理机制发生了转变但原有人事管理落后的情况,企业必须开发相应的人力资源管理信息系统,实现企业人力资源规划、开发、利用与管理,为企业决策提供一定的依据,提高企业的竞争力。