首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   870篇
  免费   164篇
  国内免费   57篇
航空   563篇
航天技术   199篇
综合类   45篇
航天   284篇
  2024年   4篇
  2023年   15篇
  2022年   25篇
  2021年   31篇
  2020年   34篇
  2019年   24篇
  2018年   23篇
  2017年   14篇
  2016年   33篇
  2015年   19篇
  2014年   50篇
  2013年   40篇
  2012年   46篇
  2011年   69篇
  2010年   42篇
  2009年   25篇
  2008年   43篇
  2007年   64篇
  2006年   71篇
  2005年   63篇
  2004年   54篇
  2003年   43篇
  2002年   24篇
  2001年   24篇
  2000年   38篇
  1999年   28篇
  1998年   29篇
  1997年   15篇
  1996年   15篇
  1995年   15篇
  1994年   17篇
  1993年   12篇
  1992年   10篇
  1991年   7篇
  1990年   9篇
  1989年   8篇
  1988年   4篇
  1987年   4篇
排序方式: 共有1091条查询结果,搜索用时 46 毫秒
21.
给出了浮栅ROM器件的质子辐射效应实验结果.认为浮栅ROM28C256和29C256的质子辐射效应不是单粒子效应,而是质子及其次级带电粒子产生的累积剂量造成的总剂量效应.器件出现错误有个质子注量阈值.对于29C256,高温加电退火容易消除质子产生的辐射损伤;对于28C256,高温加电退火不易消除质子产生的辐射损伤.动态监测和静态加电的器件都出现数据错误,且不能用编程器重新写入数据.然而不加电的器件在更高的质子注量辐照下未出现错误.对于应用浮栅ROM器件的航天器电子系统,冷备份是提高其可靠性的有效手段之一.  相似文献   
22.
在介绍大气湍流光学长曝光像的两个模型——高斯模型(空间域模型)和统计平均光学传递函数模型(空间频率域模型)的基础上,推导两模型之间的关系与差别,并应用两模型数值计算了扩展目标通过大气的长曝光成像结果。此外,还应用高斯模型给出了自适应光学系统校正后的远场光斑。  相似文献   
23.
在不同含水量下对原状黄土和重塑黄土进行了湿陷性试验,得到了原状黄土、重塑黄土随含水量的变化曲线分别为下凹型和上凸型;小压力下重塑黄土的湿陷系数大于原状黄土的湿陷系数。  相似文献   
24.
本文针对载人航天飞行试验飞控计划自动生成中存在的冲突问题,提出通过建立对基于专家系统的飞控计划中事件执行主体设置不同优先级的冲突消解策略,以及该冲突消解策略的形式化生成、表示、执行,最终成功解决载人航天飞控计划的冲突问题。在载人航天系统的模拟试验中,证明该方法能高效动态生成飞控计划。  相似文献   
25.
以空调制冷故障考核仿真系统为例,介绍空调制冷仿真实验实训系统在国家级试点专业——供热通风与空调工程技术专业教学中的作用。该系统重点解决了空调制冷故障的考核仿真模拟,阐明了仿真技术对于高职高专学生培养的重要性和可行性。仿真实验实训技术在技能型人才培养中将有很大的发展空间。  相似文献   
26.
胡锦涛同志倡导的科学发展观,不仅对全面实现建设小康社会、构建社会主义和谐社会的宏伟目标有着极其重要的意义,同时,对高职高专学报的创新和发展,也有着非常重要的意义。高职高专学报目前存在着实力不强、质量不高、特色不明、办刊因难的局面,要改变这种状况,就要贯彻落实科学发展观,明确学报的发展方向、本质和核心,发展的基本内涵和基本要求,使高职高专学报在林立的高校学报队伍中真正拥有一席之地。  相似文献   
27.
知识经济时代图书馆的地位更加重要,对图书馆员也提出了新的要求,因此,搞好图书馆人力资源管理势在必行。通过分析了图书馆人力资源管理的现状及存在的问题,提出和强调了图书馆在人力资源管理方面要以人为本,引入竞争机制、激励机制的新模式。  相似文献   
28.
有序递推滤波修正系统误差方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文将推广卡尔曼滤波的原理拓展到对测量元素逐个进行滤波的处理。从理论上证明它可以提高状态向量滤波结果的估值精度,而且它可以减少求逆公式的计算量。本文应用该方法导出了轨道测量数据处理的有序递推自校准系统误差的方法及公式。  相似文献   
29.
Hueso  Ricardo  Guillot  Tristan 《Space Science Reviews》2003,106(1-4):105-120
The formation of planetary systems is intimately tied to the question of the evolution of the gas and solid material in the early nebula. Current models of evolution of circumstellar disks are reviewed here with emphasis on the so-called “alpha models” in which angular momentum is transported outward by turbulent viscosity, parameterized by an dimensionless parameter α. A simple 1D model of protoplanetary disks that includes gas and embedded particles is used to introduce key questions on planetesimal formation. This model includes the aerodynamic properties of solid ice and rock grains to calculate their migration and growth. We show that the evolution of the nebula and migration and growth of its solids proceed on timescales that are generally not much longer than the timescale necessary to fully form the star-disk system from the molecular cloud. Contrary to a widely used approach, planet formation therefore can neither be studied in a static nebula nor in a nebula evolving from an arbitrary initial condition. We propose a simple approach to both account for sedimentation from the molecular cloud onto the disk, disk evolution and migration of solids. Giant planets have key roles in the history of the forming Solar System: they formed relatively early, when a significant amount of hydrogen and helium were still present in the nebula, and have a mass that is a sizable fraction of the disk mass at any given time. Their composition is also of interest because when compared to the solar composition, their enrichment in elements other than hydrogen and helium is a witness of sorting processes that occured in the protosolar nebula. We review likely scenarios capable of explaining both the presence of central dense cores in Jupiter, Saturn, Uranus and Neptune and their global composition. This revised version was published online in August 2006 with corrections to the Cover Date.  相似文献   
30.
为解决高职高专院校英语课学生能力差异问题,在分析国内外教学中应对学生能力差异主要策略利弊的基础上,提出了混合班制是能够适应高职高专院校英语课学生能力差异的有效策略。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号