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高职高专毕业设计质量评价探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
王津 《西安航空技术高等专科学校学报》2002,20(2):18-21
毕业设计是高职高专教学工作中最主要的实践教学环节,是高职高专教育教学质量的一种综合反映。本针对目前毕业设计中存在的问题,提出了毕业设计质量监控与评价的方法,以促进毕业设计质量的提高。制定毕业设计评价方案时应有一定的针对性、导向性、可操作性、现实性和科学性。在评价内容上,包括毕业设计的质量评价方案、毕业实习教学过程评价方案、毕业设计教学过程评价方案三个主要方面,共三十个评价要素,为使评价工作简单易行,每一个评价指标、评价要素等级标准分为A、B、C、D四个等级,分别表示优秀、良好、合格、不合格。 相似文献
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通过对钟罩式气体流量标准装置的不确定度分析,确定了该标准装置的合成标准不确定度和扩展不确定度,为气体流量计的检定提供了依据。 相似文献
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描述了一台能够对长度达1m的线纹尺和长度达2m的光栅尺(线位移传感器)进行测量的激光干涉仪,干涉仪设计成了双干涉光路系统,以消除光栅尺安装引入的阿贝误差,这台测量仪采用干涉条纹计量原理,对光栅尺和线纹尺的线值精度进行检测,并能对光机信号的质量进行评价。测量过程中,对空气折射率实现了实时修正。 相似文献
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