新形势下如何加强高职教育信息化

面对中国加入WTO ,必须充分认识高职教育信息化的紧迫性和重要意义。用信息化带动专业现代化建设的步伐 ,大力加强现有专业的信息化改造 ,提升学习理念 ,为推动终身教育体系发挥其应有的作用     

试论具有高职教育特色实践教学体系的架构

以培养高等技术应用型人才为己任的高等职业技术教育是高等教育序列中的新生事物。本文以某高等专科学校为模型，分析了高职教育对实践教学环节的要求，指出了传统实践教学组织管理模式存在的问题，阐述了高职教育实践教学体系架构的基本原则，设计出了具有高职教育特色实践教学体系的架构方案。局部的教学实践表明，该方案具有较强的可行性和可操作性。     

浅析大学生社会主义荣辱观教育方式与实效——在高校中践行社会主义荣辱观的方式探索

“八荣八耻”的社会主义荣辱观提出了对广大公民的基本道德和综合素质的要求，作为当代大学生理应成为社会所需求的高素质人才，实践证明，在高校的教育中，将社会主义荣辱观教育纳入思想道德课、与大学生法律意识培养、与校园文化活动及社会实践活动相结合，才能取得实效。     

从毕业生回访探讨西部高职教育的改革

以信息反馈表的调查形式，通过对毕业生的回访，分析了西部高职学生的基本特点，从而对西部高等职业教育的改革进行探讨，提出了强化学校品牌、强化师资队伍建设、建立教学质量监控、推行产学结合、推行双证书制度。开展订单式培养和加强职业道德等七个方面的改革建设。     

抓住重点,解决问题,努力促进学校跨越式发展 --关于保持共产党员先进性教育活动的几点思考

“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”,是保持共产党员先进性教育活动的目标要求。要努力达到这一要求,就必须在活动中结合学校实际抓住重点,解决好党员、干部队伍里的思想和学校工作中存在的突出问题,加以整改,缩小与兄弟先进院校间的差距,实现西安航专的跨越式发展。     

我国高职教育的类型特征与提高教学质量的途径

在分析近几年我国高等职业教育蓬勃发展的大背景下,总结和概括了我国高等职业教育的内涵特征,提出了教学改革模式要实现由知识型学科倾向向素质型能力本位转变,教学改革的目标是建立能力为本位的课程体系的观点。同时,提出了深化教育教学改革,提高教育质量的思路、途径和方法。     

企业柔性管理思想在大学生教育管理中的运用

随着知识经济时代的到来，柔性管理日趋显示其重要性。将柔性管理应用于学生教育管理，不仅有利于提高学生教育管理的实效性，而且有利于促进教育管理者和学生之间的沟通交流，实现学校教育管理目标。     

Education and public outreach program for IHY – A global approach

Education and public outreach (EPO) is one of the four components of the International Heliophysical Year (IHY). It is fundamental in achieving one of IHY’s primary objectives which is to “demonstrate the beauty, relevance and significance of Space and Earth science to the world.”     

试论高等职业教育如何应对知识经济的挑战

知识经济时代给我国高等职业教育带来的诸多挑战，只有深化高等职业教育改革才能应对挑战。     

高职高专院校现代教育技术中心的构建与管理--西安航专现代教育技术中心的构建与管理模式分析

做好高职高专院校现代教育技术中心的构建与管理 ,对于促进学校现代教育技术工作的健康发展具有重要的作用。以西安航专现代教育技术中心的构建与管理模式为例 ,从隶属关系、职能职责、组织结构、人员构成以及设备配置等方面进行了分析、探讨 ,提出了加快发展高职高专院校现代教育技术中心的建议和思路