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大学英语教学与中学英语教学之比较 总被引：6，自引：0，他引：6
充分认识中学英语教学与大学英语教学的不同，帮助学生尽快完成从中学到到大学的转变，激发学生的学习热情，调动其学习的主动性，从而提高教学效果。 相似文献
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英语听说学习策略是学习者在英语听说网络教学中学习所使用的特殊行为和技巧。以铜仁学院英语专业学生为研究对象,通过问卷,调查英语听说课网络教学中学习者英语听说学习策略的使用情况。调查发现,英语听说学习策略使用频率的高低反映出学习者是否在听说训练中充分利用网络优势,选择和利用各种网络资源,通过不同学习手段来实现他们的学习目标;不同英语听说水平的学习者对学习策略的使用存在显著差异,但学习策略的使用对英语听说水平并没有明显影响;学习者在运用某一英语听说策略的同时会使用其他多项英语听说策略,它们之间存在较大的相关性。 相似文献
173.
对当前农民法律意识的调查及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
韩永乐 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(2):53-54,69
采取问卷调查的方法，对陕西一个普通村庄的农民的法律意识进行了调查。对调查结果进行了分析，归纳出了当前农民法律意识的四个特点和产生这些特点的五方面原因，并据此提出了四条建议，以期全社会共同努力，共创农村法制工作美好明天。 相似文献
174.
杨晓新 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(3):13-15
分析了当前阻碍职业技能鉴定与高职教育相统一的三个因素；提出了以职业技能鉴定为核心，以教学改革为契机推动实训教学与职业技能鉴定接轨的改革措施，最终实现高职实训教学与职业技能鉴定的有效结合。 相似文献
175.
刘华阳 《西安航空技术高等专科学校学报》2010,28(3)
跨校区教学是高等教育体制改革发展和深化的结果,通过对西安航专目前教学管理运行模式的现状分析,探讨西安航专新校区教学管理中可能遇到的问题及解决的方案,以期真正提高跨校区教学质量和教学管理水平。 相似文献
176.
范荣 《中国民航飞行学院学报》2012,(3):62-63,66
大学英语口语教学中的一个难题是学生在口语练习过程中的不参与、不配合。文化维度理论的“权力距离”可从文化差异的角度去解读造成师生关系尴尬的原因,从而为改进大学英语口语教学效果提出一些有效的教学建议。 相似文献
177.
徐舒 《中国民航飞行学院学报》2014,(6):78-80
本文从对授课教师的要求、教材选取民航英语文章的语言特征及以学生自主学习为主的任务式教学模式等方面对民航英语阅读课程的教学进行了探讨。 相似文献
178.
基于实际调查结果,对高职生在英语学习中表现出来的工具型动机和自尊这两个情感因素及其对英语教学的影响进行分析,提出相应的对策,认为充分利用两者可以提高高职大学英语教学效率。 相似文献
179.
作者运用Authorware、3Dmax、Premiere等多媒体制作工具，把文字、图片、动画、音频、视频等信息有机地结合起来，制作完成了新颖、实用、交互性强、功能强大的工科《大学物理》CAI课件制作并投入使用，解决了教师难教、学生难学的问题，得到了学生的极大欢迎并取得了良好的教学效果。本文介绍了作者制作中的技术手段及运用的体会。 相似文献
180.
简剑芬 《长沙航空职业技术学院学报》2021,21(1):61-64,79
民航维修因为其专业特殊性,对从业人员的英语能力要求较高.在分类梳理了国内外培养民航维修专业学生英语能力的前期研究成果后,通过对比分析提出运用成果导向OBE教学模式,反向设计以成果为目标的教学内容,培养学生可持续发展能力,采用能力本位CBE教学模式强化学生职业英语能力,辅以双语教学,对全方位提升学生的英语应用能力是一种有... 相似文献