激励机制在高职高专英语教学中的应用

教学工作者除了传道、授业、解惑，还要发掘学生对英语学习的兴趣，使不同层次的学生真正掌握一定的英语知识。在培养复合型人才为目标的高职高专英语教学中，管理学中的激励机制是促进外语教学质量提高的有效方法。     

我校产学研结合办学模式的创新特征

目的探讨西安航空技术高等专科学校产学研相结合办学模式的创新特征。方法通过对西安航空技术高等专科学校产学研相结合的状态的分析，指出本校产学研相结合的特点和产学研相结合办学模式的创新特征。结果西安航空技术高等专科学校形成一套产学研相结合的创新模式。结论高等职业技术教育必须坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合之路”。     

乒乓球发球教学运用表象训练的实验研究

本文运用心理学原理结合乒乓球教学实践，提出采用表象训练方法，有助于学习和改进发球动作技术，提高教学质量。实验表明，采用表象训练进行教学，对学习和掌握动作技术具有明显促进作用。     

运动工件上字符识别系统研究

在恶劣的工业现场环境中，拍摄的工件图像会失真，为此提出了在一定噪声和模糊范围内能够正确识别字符标号的方法。工件在传送过程中可能发生偏移，使得被测件与摄像镜头的相对位置不确定，所获得的图像会发生偏转或平移，为此提出了解决字符的平移，缩放及旋转问题的方法；设计了神经网络识别系统。     

陕西高职高专院校评估工作分析与研究

通过分析陕西省高职高专院校人才培养工作的基本情况，总结了陕西高职高专评估工作的基本经验，指出了高职高专院校评估中存在的问题及解决对策。     

研究性学习模式在英语教学中的应用

研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境与途径,让学生主动地探索、发现和体验,学会对大量信息进行收集、分析、判断,从而增强思考力和创造力。研究性学习不仅重视学生知识的获取,更重视学生掌握知识的过程。这里简要介绍了研究性学习的实践价值,以及笔者在英语教学中开展研究性学习的探讨与实践。     

运用背景知识，增强教学效果

高职英语教学因过多关注语言形式,而忽视了英美国家文化知识的导入,因此导致了学生不能灵活得体地运用语言。通过分析在英语教学中文化背景知识的重要性、传授重点、基本导入途径,进而探索了如何从教与学两方面在语言学习中融入文化背景知识,提高英语教学的效果。     

一种机抖激光陀螺随机漂移小波滤波器设计

根据小波消噪及小波滤波器设计理论,在基于某型机抖激光陀螺随机漂移模型的基础上,利用其状态方程,在消失矩条件的基础上,添加系统模式与小波函数正交的条件,设计出一个适用于特定信号消噪的小波滤波器(bSTA小波)。实验结果表明,bSTA小波滤波器消噪达到满意的效果。     

基于故障观测器的无人机直接自修复控制

提出一种基于故障观测器的无人机直接自修复控制。首先,根据系统本身存在的故障,设计了一个非线性故障观测器对其进行观测。其次,设计了一个快速终端滑模面和直接自修复控制器,将指数函数和符号函数引入到新型滑模面里。同时引入了自适应技术,对不确定的故障估计其上界。最后,通过对无人机进行了相应的仿真数值验证得出所提方法的有效性。     

Flow control of double bypass variable cycle engine in modal transition

To study the change mechanism and the control of the variable cycle engine in the process of modal transition, a variable cycle engine model based on component level characteristics is established. The two-dimensional CFD technology is used to simulate the influence of mode selection valve rotation on the engine flow field, which improves the accuracy of the model. Furthermore, the constant flow control plan is proposed in the modal transition process to reduce the engine installed drag. The con...