高校扩招对农村学生发展影响的探讨——基于教育公平的视角

在人们对高等教育的期望值逐渐增大的背景下,高等教育公平问题受到了广泛关注。文章借助数据统计方法对高校扩招以来我国农村大学生在入学、就业等方面情况进行深入探讨,从教育公平的视角来看,农村大学生在高等教育起点和结果等方面与城市大学生之间依然存在教育不公平现象。为了充分发挥教育对社会公平的促进作用,建议通过四项措施逐渐提高高等教育公平。     

高工专思想品德教育初探

思想品德教育在素质教育处于核心的地位。高工专培养的应用性人才强调扎实的专业基础和较强的专业技能，同时还必须具备较高的思想品德素质。因此辅导员在对学生的思想品德教育工作中标应以形成坚定的道德信念为核心，以人格品质的塑造为目标，加强高工专思想品德教育工作的针对性。     

贫困大学生的自助与"他助"

大学贫困生不仅数量越来越多，而且他们的生活状况也不容乐观，国家、社会和高校分别采取了各种措施以缓解贫困生的困难。但是，任何的减贫方式若没有贫困生主体的参与和实践，就不可能取得显著的成效。我们有必要换一个思路来仔细地探讨在缓解贫困这一问题上如何把贫困生的自助与社会性的“他助”更好地结合起来。     

用中国传统文化建构当代大学生思想政治教育体系

中国传统化是中华民族在生息繁衍中形成的理论化和非理论化的，并转而影响整个社会的，具有稳定的共同精神、心理状态、思维方式和价值取向等精神成果的浓缩；它对于建构当代大学生思想政治教育体系具有重要的指向价值。     

On developing data-driven turbulence model for DG solution of RANS

High-order Discontinuous Galerkin(DG) methods have been receiving more and more attentions in the area of Computational Fluid Dynamics(CFD) because of their high-accuracy property. However, it is still a challenge to obtain converged solution rapidly when solving the Reynolds Averaged Navier–Stokes(RANS) equations since the turbulence models significantly increase the nonlinearity of discretization system. The overall goal of this research is to develop an Artificial Neural Networks(ANNs) model with low complexity acting as an algebraic turbulence model to estimate the turbulence eddy viscosity for RANS. The ANN turbulence model is off-line trained using the training data generated by the widely used Spalart–Allmaras(SA) turbulence model before the Optimal Brain Surgeon(OBS) is employed to determine the relevancy of input features.Using the selected relevant features, a fully connected ANN model is constructed. The performance of the developed ANN model is numerically tested in the framework of DG for RANS, where the‘‘DG+ANN" method provides robust and steady convergence compared to the ‘‘DG+SA" method. The results demonstrate the promising potential to develop a general turbulence model based on artificial intelligence in the future given the training data covering a large rang of flow conditions.     

大学生就业正确定位的思考

大学生如何准确地对自己进行就业定位是大学生就业过程中一个不可忽视的重要问题，通过对目前大学生在就业过程中定位不准现状的分析，提出大学生准确进行就业定位的思路，帮助大学生树立正确的求职目标。     

《新视野大学英语》的“新”文化脉络

本文以《新视野大学英语》为例,分析了文化在英语教学中的重要地位,进而阐述了《新视野》大学英语的文化脉络,并就如何对其进行合理利用进行初步探索。通过分析将揭示《新视野大学英语》有着独到的体系结构,在文化层面有着鲜明的定位,特别突出了时代特色,但也需要教师因势利导,才能发挥其最大价值。     

团队理论在高校教学团队建设中的应用

在介绍团队概念的基础上,分析了团队的特点、构成要素及角色,并运用团队理论来指导教学团队的建设。提出了科学设定目标确定合理的成员结构、制定团队激励制度、制定有效的团队建设计划等教学团队的建设思路,并在我校"数控技术教学团队"中进行实践,取得很好效果,具有一定实际意义。     

西安航专跨校区教学管理模式探析

跨校区教学是高等教育体制改革发展和深化的结果,通过对西安航专目前教学管理运行模式的现状分析,探讨西安航专新校区教学管理中可能遇到的问题及解决的方案,以期真正提高跨校区教学质量和教学管理水平。     

飞必冲天 学行世界——飞院精神探讨

大学精神是一所大学的灵魂和根基,是大学文化的积淀和提炼。飞院精神传承自飞院特殊历史,滋养于飞院长期文化积淀。"飞必冲天,学行世界"是飞院精神基于大学精神共性——科学精神与人文精神的个性表达,蕴涵着飞院人的共同理想信念、价值追求、精神传统、行为规范和文化特色,将飞院精神特有的使命元素(勇敢担当,科学践行)、安全元素(人本关怀,科技保障)、飞行元素(和谐美善,执着求真)、时代元素(开放创新,卓立民航)融为一体,表达了飞院精神是科学精神和人文精神的融合,是科学精神和人文精神的实践的深刻内涵,体现了飞院精神是大学精神的本质。