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杨晓新 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(3):13-15
分析了当前阻碍职业技能鉴定与高职教育相统一的三个因素;提出了以职业技能鉴定为核心,以教学改革为契机推动实训教学与职业技能鉴定接轨的改革措施,最终实现高职实训教学与职业技能鉴定的有效结合。 相似文献
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张丁 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(2):67-69
从加强高职高专会计电算化教育的必要性入手,通过分析高等职业教育如何适应社会的发展,在《会计电算化》课程的教学内容、教学定位、教学方式及相关课程等方面对其教学模式进行了较深入探讨。提出了改进理论课教学、实践与教学相结合以及采取各种模拟实验可行方法。 相似文献
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薛红强 《西安航空技术高等专科学校学报》2006,24(2):67-68,74
依据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》提出的“健康第一”教学思想,分析了目前普通高枝足球教学中存在的问题,提出了改革高校足球教学的内容、教学方法和教学评价体系。其目的是以人为本,以强身健体为宗旨,真正贯彻落实好“健康第一”的思想。 相似文献
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刘楠 《西安航空技术高等专科学校学报》2006,24(2):64-66
通过对跨文化非语言教学的定义以及内容的介绍与分析,指出目前大学英语教学在这方面存在的不足,并结合教学中的相关经历提出了在实际大学英语教学中应如何合理安排非语言文化教学的内容,从而提高学生的实际交际能力,达到英语教学的最终目的。 相似文献
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赵楠 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(6):64-65
教学工作者除了传道、授业、解惑,还要发掘学生对英语学习的兴趣,使不同层次的学生真正掌握一定的英语知识。在培养复合型人才为目标的高职高专英语教学中,管理学中的激励机制是促进外语教学质量提高的有效方法。 相似文献
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本文运用心理学原理结合乒乓球教学实践,提出采用表象训练方法,有助于学习和改进发球动作技术,提高教学质量。实验表明,采用表象训练进行教学,对学习和掌握动作技术具有明显促进作用。 相似文献
77.
王晋 《中国民航飞行学院学报》2013,24(4):61-64
随着民航事业的发展,飞行员的英语水平在实际工作中的作用越来越突出。基础阶段的英语听说教学就是为接下来的民航专业英语学习打下坚实的基础。本文将根据自身教学实践并通过问卷调查和面对面采访等形式,了解飞行学员目前的基础英语视听说学习现状,并运用建构主义学习理论对视听说教学提出相应的改进策略。 相似文献
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张广良 《西安航空技术高等专科学校学报》2008,26(4):39-40
通过分析陕西省高职高专院校人才培养工作的基本情况,总结了陕西高职高专评估工作的基本经验,指出了高职高专院校评估中存在的问题及解决对策。 相似文献
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白晋慧 《西安航空技术高等专科学校学报》2008,26(4):52-54
研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境与途径,让学生主动地探索、发现和体验,学会对大量信息进行收集、分析、判断,从而增强思考力和创造力。研究性学习不仅重视学生知识的获取,更重视学生掌握知识的过程。这里简要介绍了研究性学习的实践价值,以及笔者在英语教学中开展研究性学习的探讨与实践。 相似文献
80.
徐张 《西安航空技术高等专科学校学报》2008,26(6):52-54
高职英语教学因过多关注语言形式,而忽视了英美国家文化知识的导入,因此导致了学生不能灵活得体地运用语言。通过分析在英语教学中文化背景知识的重要性、传授重点、基本导入途径,进而探索了如何从教与学两方面在语言学习中融入文化背景知识,提高英语教学的效果。 相似文献