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本文介绍了多媒体课件制作的过程及所采用的技术手段,介绍了多媒体课件制作的基本原则,并对常用的多媒体课件制作工具做了分析比较。 相似文献
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王国华 《长沙航空职业技术学院学报》2005,5(1):9-13
本文对网络多媒体技术在网络教育中的应用进行探索和研究,分析CAI教学模式情况,结合实际教学的需要,设计基于远程教学的多媒体CAI课件。 相似文献
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谢友宝 《南昌航空工业学院学报》1995,(1):94-99
计算机辅助教学(CAI)是一种新兴的现代化教育技术,全屏幕绘图工具是CAI的一个重要的辅助手段,主要为CAI提供丰富多彩的图形和文字。本文对全屏幕绘图工具进行了研究和开发,同时介绍了该工具系统的主要功能及实施方法。该工具的研制为实现CAI奠定了较好的基础。 相似文献
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本文结合《编译方法》CAI课件制作的实践,阐述了开发高质量课件的基本条件和正确的开发过程。 相似文献
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电工电子类课程多媒体教学的体会 总被引:2,自引:0,他引:2
本文分析了在电工、电子技术课程中采用多媒体教学的特点和遇到的问题,并且叙述了一些多媒体课件制作的方法。 相似文献
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多媒体课件中教学流程和教学呈现的表示方法 总被引:1,自引:0,他引:1
刘晓东 《北京航空航天大学学报》1998,24(4):483-486
引入了通用转换网络对多媒体课件的教学流程作了形式化描述,并在此基础上讨论了教学流程及教学呈现在多媒体课件写作系统中的内部表示方法.该方法将课件中的教学流程描述和教学呈现的表示相分离,使课件写作系统更加灵活;其次,引入呈现描述来表示教学呈现内容,实现了教学内容的并发呈现.本文同时给出了相应表示方法实现的内部结构. 相似文献
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作者运用Authorware、3Dmax、Premiere等多媒体制作工具,把文字、图片、动画、音频、视频等信息有机地结合起来,制作完成了新颖、实用、交互性强、功能强大的工科《大学物理》CAI课件制作并投入使用,解决了教师难教、学生难学的问题,得到了学生的极大欢迎并取得了良好的教学效果。本文介绍了作者制作中的技术手段及运用的体会。 相似文献
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介绍了一个“数据结构”课程的计算机辅助教学软件的设计和实现。展示了该软件的功能,说明了其中的一些关键技术和解决方案,并对进一步的工作作了展望。 相似文献
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采用国产CCF800H高强中模炭纤维增强高温固化环氧制备了复合材料,研究了不同热塑粉料含量对复合材料抗低速冲击及冲击后压缩性能的影响。研究表明,采用层间增韧方式,随着聚芳醚酰亚胺含量的提高,层合板的损伤阈值载荷值(DTL)逐步提高,而DTL峰值与谷底之间的载荷差值逐渐降低,内部损伤区域逐渐减少,显示冲击阻抗提高,而损伤形式由大面积的分层逐渐转变为树脂基体开裂与增强纤维断裂的模式,冲击后压缩强度(CAI)获得显著提升,证明采用层间增韧技术获得的高韧相结构能够大幅提升层合板耐低速冲击性能。 相似文献