教学与测评“多元化”模式探讨——以高校公共体育课程为例

本文首先探讨了课程教学与测评模式多元化的三大依据:一是适应社会多元化发展的大趋势,二是遵循因材施教教育规律的基本要求,三是教学目标多元化、教学对象多元化和教学资源多元化的现实选择。在此基础上,文章提出了高校公共体育课程教学内容多元化、教学组织多元化和测评多元化的具体模式。这些多元化模式可操作性强,能有效提高公共体育课程教学质量。     

城市文化与高校文化互动传播研究

论文从理论上探讨城市文化与高校文化之间的互动传播,主要考察了城市文化边界与高校文化边界、城市文化核心与高校文化核心、城市文化符号与高校文化符号三个方面的内容,试图为城市文化与高校文化的互动传播建立理论上的框架并进行有力的探索。     

高校英语应用能力考试翻译题的信度与效度分析

语言测试的基本要求是信度与效度，从这两方面来分析高等学校英语应用能力考试翻译选择题第61至64小题的信度与效度，讨论其是否符合测试的要求，是否能反映受试者的翻译技能，能否达到高职高专课程对学生翻译方面的要求。     

桂林市高校教职工业余篮球活动的调查分析

随着<全民健身计划纲要>的颁布,2008年奥运会系列活动的开展,以及阳光体育的推广,全国掀起了全民健身的热潮.高校教职工的健身活动内容也越来越丰富,长期以来业余篮球活动是广大教职工喜爱的运动项目之一,业余篮球活动的开展在高校教职工健身中起着重要的作用.论文采用文献资料法、访问调查法以及逻辑分析法,对桂林市七所高校教职工业余篮球活动的开展现状进行调查,分析了影响桂林市高校教职工业余篮球活动开展的因素,并提出了针对性的建议.     

加强高校科技档案管理的对策

文章指出，新经济的发展对高校科技档案的管理和服务方式提出了更高的要求，高校应当充分利用计算机和校园网，建立起全面的科技档案信息资源库，及时地为教学和科研服务，以利于学校人才的培养和科研水平的提高；同时为区域经济建设和社会发展提供科研成果，开展科技咨询服务工作，适应经济社会对高校科技知识的需求。     

高校发展学生党员存在的问题及对策探讨

分析了当前高等学校发展学生党员工作中存在一些问题的原因,就此进行深入的探索,并提出了解决这些问题相应的对策。     

高校学报读者群开拓与发行模式创新

高校学报作为我国学术期刊的主力军,近年来,其改革倍受期刊界关注。论文从如何解决好扩大学报的读者群和发行模式这两个重要问题入手,对两个问题的现状进行梳理后,厘清了它们的真实内涵。提出了高校学报目标读者和发行模式的开拓创新思路,认为高校学报读者群的开拓,可以从国内外两方面进行,在国内建立校际学报合作网,另外,加强与国外高校的学术交流;在发行模式上,高校学报应该充分利用学校的技术资源,建立网上发行机制,有条件的高校学报可以建立学报网站,确立自主发展的平台。面对现实的客观条件和环境,高校学报应该从提高自身的学术质量上下工夫,努力提升学报的核心竞争力;在保持并扩大传统的发行模式的基础上,加强与读者的联系,寻找新的目标读者群,进一步做好发行模式的开拓创新。     

加强和改进高校农村大学生思想政治教育的措施刍议

面对国内外形势新变化，针对农村大学生思想政治教育工作在内容、方法、机制、手段等方面还不够适应，存在不少薄弱环节。本文从根治社会问题、加强政府引导、形成教育合力、普及心理健康教育、转变就业观念等方面提出解决农村生源大学生思想问题的建议。     

网络技术在高校统计工作中的运用

在高校竞争日趋激烈的形势下,离不开"快、精、准"的统计信息.网络技术在统计资料的收集、科学管理和分析处理方面具有明显的优势.把网络技术运用到高校统计工作中,全面提高统计质量与统计信息的使用效率,是当前统计工作面临的重要问题.