多元化实验教学评估方法的研究与应用

实验课程教学评估体系对实验课程教学的组织与实施具有很强的导向和质量监控作用，但现行的实验课程教学评估体系还不健全、不完善，因此在实验课程教学改革中要确立新的教学评估理念，制定科学的教学评估内容和标准，灵活运用多种评估方法，形成在新的教学评估观指导下的多元化实验课程教学评估方法，真正发挥评估体系服务教学、指导学习的积极反拨作用。     

思想政治理论课多元化开放式考试模式的探索

以改革创新精神,建构多元化开放式的考试模式,从一元化考试模式向多元化考试模式的转化,从封闭式考试模式向开放式考试模式的转化,有利于提高学生的综合素质,提升考试的综合评价功能,达到思想政治理论课的教学目的.     

按照科学发展观要求创新拓展思想政治工作

思想政治工作作为党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是我们的优良传统和政治优势。在中国经济社会转型急剧而深刻，任何企图削弱或取消思想政治工作的观点和做法，都是错误和有害的；然而思想政治工作如果不面对新形势新任务新情况，完成由传统形态向现代形态的转换，也将不能发挥其应有的作用。在新形势下做好思想政治工作，认真研究思想政治工作的特点和规律，党的“十七大”为此提出了新的明确要求，注入新的内涵和生命。民航各级基层党组织要按照胡锦涛总书记提出的“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，     

以科学发展观为指导切实加强思想政治工作

党的十六大以来，胡锦涛总书记鲜明地提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续发展”的重大战略思想，党的十七大再次提出了深入贯彻落实科学发展观的重大决策。如何用科学发展观指导新形势下企业思想政治工作，已成为一个重要课题。     

关于艺术设计教学中想象力训练的随想

什么是想象力?通俗的讲,想象力就是动脑筋,在思考中形成想象的内容,即是人进行形象思维的能力.想象是人的一种创造性的思维活动,想象力与其它各方面的能力密不可分,诸如感受力、鉴赏力、表现力、抽象概括能力以及非智力因素的毅力、独立思考问题、解决问题的能力等.想象力和创作力是密不可分的.尤其是在艺术领域中,可以说没有想象力就没有创作力,想象具有无限性和自由性.     

柔性模具技术

柔性模具技术能够降低新产品模具开发成本和风险,缩短研制周期,其基本思想是采用可变形的结构或材料,代替传统的刚性     

深入学习实践科学发展观 推动航天事业发展再攀新高峰

科学发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导．立足我国基本国情、深入分析我国发展的阶段性特征、认真总结我国发展实践、准确把握世界发展趋势、适应新的发展要求提出的重大战略思想。按照中央的总体部署，从今年3月份开始，中国航天科技集团公司开展了深入学习实践科学发展观活动．通过学习实践活动．中国航天科技集团公司党组深刻认识到．     

试论网络时代高校大学生思想教育工作的机遇与困惑

随着计算机和通讯技术的迅猛发展,人类社会开始全面迈进网络时代.互联网作为信息传播的新媒体,不仅为高校大学生思想教育工作提供了丰富的信息来源和快捷的传播方式,拓展了教育空间,使教育工作更趋人性化,同时在舆论导向、价值取向、民族文化传承、学风建设等方面也给高校大学生思想教育工作带来了严峻的的挑战和困惑.     

建构主义教学模式的科学思考与创新实践

本文以复杂性、自组织演化科学世界观为依据,探析科学思想与教育思想的关系,确立系统思考下的"科学课堂教学观",并综合应用基于系统思考的建构主义教学模式于《人类与自然》课程教学实践,提升"探究攻关提升展示"创新教学模式,促进学生由被动学习向主动学习转变,以提高学生自主科学探究的思想意识和学习能力的持续发展。让现代教育给学生以科学思想,使学生获得面对现实与未来问题的信心与勇气、知识与能力、方法与智慧。     

自媒体时代高校思想政治教育的话语聚焦

随着互联网技术和移动通信技术在我国的发展，人们的信息获取方式和使用习惯转向智能终端的趋势和微信、微博等媒介平台的出现带来了自媒体时代。自媒体时代人们的思想观念、思维模式、生活方式和价值观念的变化，给高校思想政治教育话语带来了新的挑战，也提供了新的机会。