通过损失系数实验值确定堵塞系数的方法

本文在分析现有设计体系模型的基础上，提出了一个工程模型，试图把两者关联起来，通过损失系数的实验值确定堵塞系数的值。     

区县经济发展水平的评价

区县作为城市的有机组成部分,区域内与区际经济的协调发展,是城市整体经济发展的基础和前提.以我国某市为例,通过构建指标体系,利用经济统计分析软件,对区县经济发展水平进行分析,为区县经济的发展提供一定理论支持.     

利用模糊层次分析法来确定建筑火灾风险评价体系权值

基于系统安全工程理论,对影响建筑火灾风险的各个因素进行分析、总结,建立评价指标体系.利用模糊层次分析法,对各个因素进行单排序和总排序,得到其对最终目标的权重排序.模糊层次分析法能够更加客观地描述专家判断的模糊性,并且计算过程简单.基于模糊层次分析法的建筑火灾风险评价模型能够客观的反映出各个指标相对于建筑火灾风险的重要性,对于有重点地降低建筑火灾风险有着积极的作用,并且对建筑火灾风险评价提供必要的量化数据.     

网上评教系统的设计与完善

随着信息技术高速发展、校园网络建设的普及与完善,建立一套网上评教系统,有利于提高教学质量及其监控效率.通过分析目前高校评教的现状,在现有教学管理系统平台基础上设计出网上评教系统.经过实践证明,该系统运行良好,效果显著.     

投资可靠性初探（三）——正常市场经济条件下的需求预测及抑制投机炒作的釜底抽薪

指出在正常的市场经济条件下．由政府组织．运用20世纪发展起来的种种市场需求预测技术，对市场需求作出较正确的预测，并引导、指导、协调投资，是可能的。因此，景气-不景气周期不是不可避免的。但投机炒作引起的泡沫需求破坏力极大．是误导投资、造成萧条的主要原因，本次股灾中，股市的投资收益率X的可靠性为P（X≥10．3）〈40％。为此，对投机炒作要釜底抽薪。重点之一是抑制对贷款担保的抵押品的泡沫，加强贷款、债券的可靠性。重点之二是抑制金融衍生工具的杠杆系数．降低贷款、债券的风险，使之不能形成多米诺骨牌效应，掀不起大浪。这样可大大降低投机炒作的能量。     

高校教师课堂教学质量评价问题及对策研究

高校教师课堂教学质量评价体系是提高教学质量的重要手段,文章对现行评价体系的三要素评价目的、评价标准和评价方法等存在的问题进行了研究和反思,提出了系统性、向生性、针对性、有效反馈等可行的应对策略。     

基于响应面法的低温风洞扩散段热力学模型修正

低温风洞运行过程消耗大量液氮和电力，洞体结构产生附加热应力和热变形，建立可靠的低温风洞热力学模型对研究风洞运行安全性和经济性是必不可少的。以低温风洞扩散段为方法研究对象，建立有限元热力学模型，为提高热力学模型和实际模型的相关性，使用响应面法对有限元热力学模型多个参数进行修正。通过对比分析温度、应力监测点试验数据和仿真数据的差别，确定驻室锥形体内表面对流换热系数为待修正参数；使用中心复合试验设计生成有限元热分析样本空间，以温度、应力监测点试验数据和仿真数据的残差均方和为考核指标，在样本空间内对残差均方和进行非线性回归分析，建立残差均方和的响应面模型；以所有监测点残差均方和总和为目标函数，在样本空间内进行多目标非线性优化分析，得到最优解；验证修正后的热力学模型，结果表明:（1）基于响应面法的热力学模型修正是可行的；（2）修正后的热力学模型分析数据与试验数据吻合性提高，并且适用于其它降温试验。     

多星测控系统资源配置效能评价指标体系研究

对资源配置效能进行评价,是多星测控过程中对航天器提供测控支持的一个重要环节。综合考虑卫星用户、地面站资源拥有方和测控中心控制方等三方观点,可以提出主要评价指标,建立主要多星测控系统资源配置效能评价指标体系,并利用层次分析法(AHP)对诸多影响因素进行初步定性、定量分析,划分层次结构图,给出相关数学模型,同时通过实例分析对模型和算法进行验证。     

浅谈新建本科院校的教学质量评价体系中的顶层设计

目前新建本科院校的教学质量问题引起了越来越多的关注,通过对现有资料的分析,可以发现如何构建教学质量的评价体系成为了人们关注的焦点。那么,如何确保构建的教学质量评价体系发挥应有的作用呢?如何保证构建的教学质量评价体系能够如实的反映学校的办学理念,以及中长期发展的需要呢?那么这需要在构建之初,引入顶层设计的理念,对学校的核心理念加以凝练,构建基本框架,完善应有的制度,从而达到当初设立的目的。     

我国文化产业发展与文化资源评价探析

在当今社会,文化产业对经济的发展起着至关重要的作用,它已经成为各个国家新的经济增长点。从文化资源及文化产业的特点出发,对文化资源及文化产业的范围进行界定,分析并且探讨了文化资源和文化产业关系。在文化产业开发中,合理的利用文化资源开发是关键。在此基础上,提出要进行文化资源评价,并阐述了如何利用层次分析法,来构建文化资源评价体系。