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汤泽军 《长沙航空职业技术学院学报》2022,(4):60-64
双高建设为高职专业建设带来了新的契机,通过对双高建设的目标愿景分析,针对高职电子类专业在1+X证书制度实施中取得的经验提炼行动指南,同时针对其存在的教材教法僵化、课证未能深度融通、1+X证书制度未能落到实处等问题,考虑双高建设目标实现,为与其同向同行,在高职电子类专业1+X证书制度的实施环节,从教学任务对接模块考题、教学过程融入考核流程、评价方式借鉴考核标准等方面,探求1+X证书制度更好落实的路径,以期实现1+X证书制度的最大效能。 相似文献
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近年来,联邦学习受到多个领域的广泛关注,而认证及会话密钥协商是保证通信实体之间安全传输、可靠通信的关键技术和基本的安全保障。根据横向联邦学习参与方数据特征,提出一种基于身份的无证书轻量级认证及密钥协商协议;参与方在密钥生成中心(KGC)完成注册后,利用公共参数计算各自的临时密钥和长期密钥完成认证、计算会话密钥;最后,采用扩展的CK(eCK)模型对所提协议进行安全性证明。性能分析表明:所提协议在计算性能和通信开销方面可以有效地控制成本,适用于单服务器下横向联邦学习的训练环境。 相似文献