全文获取类型
收费全文 | 1120篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
航空 | 280篇 |
航天技术 | 7篇 |
综合类 | 365篇 |
航天 | 468篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 19篇 |
2021年 | 29篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 11篇 |
2016年 | 15篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 33篇 |
2013年 | 26篇 |
2012年 | 50篇 |
2011年 | 82篇 |
2010年 | 64篇 |
2009年 | 90篇 |
2008年 | 99篇 |
2007年 | 74篇 |
2006年 | 99篇 |
2005年 | 80篇 |
2004年 | 61篇 |
2003年 | 49篇 |
2002年 | 49篇 |
2001年 | 46篇 |
2000年 | 21篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1991年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有1120条查询结果,搜索用时 754 毫秒
991.
本世纪头20年是中国向世界民航强国冲击的重要机遇期。2004年获准筹建的奥凯、春秋、鹰联等民营航空公司的成立为中国民航业注入了新的活力。民营航空公司如何抓住机遇、迎接挑战、加快发展,政府如何依法加强航空运输管理,充分发挥市场在航空运输资源配置中的基础作用,加强宏观调控,维持公平竞争的航空运输市场秩序,为我国航空业发展创造良好的环境,已成为民航发展面临的新课题。中国民用航空杂志社于2005年5月11日在北京举办了“民营航空公司座谈会”。座谈会邀请民航总局机关、地区管理局的政府官员,民营航空公司领导及部分科研教学机构的专家分别从政府、航空公司等不同角度就民营航空公司在筹建和运营过程中遇到的问题和解决问题的方法和途径进行了对话和讨论。 相似文献
992.
分析管理信息系统课程教学在管理理论、学术观点、信息技术、开发平台和教学理论方面面临的形势,提出教师的相应教学应对策略,是作者教学经验的总结和学科研究的成果,对于综合性和实践性强的课程教学也有指导意义。 相似文献
993.
飞行基础英语强化教学是学校民航英语工程的重要环节之一,致力于提高飞行技术专业学生以听说能力为主的英语综合应用能力。本研究将调查飞行基础英语强化教学实施四年来的现状,反思其得与失,并根据其调查结果"对症下药",提出行之有效的飞行基础英语强化教学措施,切实提高飞行学生的听说能力。 相似文献
994.
陈文辉 《长沙航空职业技术学院学报》2003,3(2):17-19,16
程序设计是计算机的基础课程,怎么才能学好计算机程序设计是学生一直在问的一个问题;如何上好计算机程序设计课是老师们在教学实践中不断探索的问题。本文针对程序设计这门课程学生如何学习和教师怎样进行教学才能收到好的效果展开讨论。 相似文献
995.
分析高校毕业设计(论文)教学环节存在的8个方面的问题,提出“建立毕业设计(论文)规范、制度”“加强毕业设计(论文)工作监控”“进行高校毕业设计(论文)工作的量化考核创新毕业设计(论文)指导模式推行毕业设计(论文)管理和指导网络化”和“毕业设计(论文)融入信息素质教育”6个方面的对策,简略介绍西安航空学院在毕业设计(论文)环节教改研究方面取得的主要成果和今后研究的主要问题。 相似文献
996.
刘金林 《西安航空技术高等专科学校学报》2013,(6):54-57
基于国内外研究性教学研究与实践的现状,从市场需求、人才培养及国家政策方面论证了新建财经类本科院校开展研究性教学的必要性,从理论基础、教师素养、学生素质三个角度对新建财经类本科院校研究性教学实施的可行性进行了探讨,为新建财经类本科院校研究性教学模式的探索与实践提供了理论依据。 相似文献
997.
998.
2020年12月28日,全国航空工业职业教育教学指导委员会下发《关于公布"第二届全国航空职业教育教学成果奖"获奖成果的通知》(航空指委函〔2020〕19号).我院报送的22个项目中共有13个项目获奖,其中特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项、三等奖9项,获奖率近60%. 相似文献
999.
汽车美容互动式课堂教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
对于高职高专的专业技术课,若仍以教师讲授、演示为主的教学模式已经无法满足现代社会迅速发展之下对人才的需求了,现代教育理念认为教学是一种双边活动,是教与学相互作用的过程。基于此,文章较系统地阐述了互动教学的原则,结合汽车美容这一专业技术课是以理论与实践并重,突出学生掌握汽车美容项目实践技能的高职高专人才培养特点,探讨以汽车美容项目为主线,强化互动教学环境的设计,把握“以学生为主体,以教师为主导”指导思想,开展互动式课堂教学。 相似文献
1000.
本文从数学实验的角度着手,以傅立叶级数和曲线族的包络实验为例,从一个侧面探讨数学教学与物理教学之间的关系。为高校的教学改革提供了新的视角。 相似文献