数学建模与学生综合素质的培养

目的 数学建模教学与竞赛活动的开展对学生综合素质培养的作用；方法 分析数学建模教学和竞赛活动能弥补传统教学内容和方法的不足，引导数学理论与实际问题相结合；结果 数学建模在提高分析和解决问题的能力、养成自主探索和刻苦钻研的品质、创新精神和实践能力的培养，建立团队精神与协作意识，运用现代教育技术能力以及写作和口头表达能力等六个方面对学生综合素质培养有作用；结论 数学建模对学生综合素质的培养具有重要的作用。     

浅析Z39．50服务器的实现

对在TCP／IP协议上实现Z39．50服务器所涉及到的主要问题进行了研究给出了一个相应的解决方案，并介绍了自行开发的Z39．50服务器软件。     

自动化立体仓库述要

现代化的自动化立体仓库集起重运输机械，自动控制，计算机管理及遥控技术于一体，整个系统实行计算机分级管理。本文介绍了该仓库的历史沿革，技术特点及发展趋势。     

浅谈自动化科学与技术的发展历程

通过阐述自动化科学与自动化技术的内容及作用、自动化学科的发展历程、研究内容以及分类体系，展望了未来自动化技术的发展方向和趋势，指出了“综合化、网络化、人性化、绿色化”的自动化科学与技术的发展理念。     

航空电源逆变转换的数字化控制

将现代电子设计自动化EDA技术与等效面积正弦波脉宽调制SPWM技术相结合,采用VHDL描述逆变控制电路的逻辑功能,配置于可编程逻辑器件PLD芯片,实现航空电源逆变转换的数字化控制,简化了电路结构,提高了系统精度。     

编队信息融合软件测试

介绍了依据软件测试技术理论,结合编队信息融合软件的具体情况,对其进行自动化测试系统设计,尤其是新开发了一套规范的而向对象的想定描述语言和可以独立于测试系统的测试用例,最后对测试的实施作了介绍.     

跨文化意识的培养与有效沟通

在跨文化交际中，当两种文化接触撞击时，一方面我们应该吸收和借鉴自身所不具备的特质和优势；同时，对于其他民族的人身上的不足和缺陷，我们既要认清，又要在不伤害自己民族感情的基础上加以宽容、理解，从五个方面有效进行跨文化沟通：（1）克服文化优越感；（2）克服成见思维定势；（3）避免种族歧视；（4）发展移情，进行文化融入；（5）识别差异文化，避免语用失误。     

在模拟飞机降落过程中的眼动分析

通过分析眼睛运动规律,研究被试者的注意力分配特点.通过模拟飞机全部降落过程,用眼动测量设备采集了眼睛的注视点和速度数据.运用眼动数据对被试者如何在目标兴趣区域进行视觉转换和信息的初步认知加工过程进行了分析.结论认为,被试者主要利用由上到下(Top-down)的信息处理机制驱动眼动,良好的情景意识对飞行驾驶有重要意义.     

重视提高管制人员的“说话”水平

在去年民航总局空管局召开的空管运行工作会议上，局领导针对某空管中心少数管制员由于素质不高、服务意识不强、执行制度不严与飞行人员发生争执而导致航班延误的事件，提出了严肃的批评，并强调要在全行业举一反三引以为戒。细析“事件”发生的原因固然是多方面的，但不可忽略的一点便是少数管制人员“说话”水平低不能不说是重要原因之一。行业内的人都知道，空中交通管制，在一定意义上说是通过“话”的管理实现的。空管系统所有人员的工作着力点就是保障并通过管制员把指挥、通报、调配等用语言及时、准确、果断地送达给机组及其相关人员，以确保飞行安全、正常。     

控制系统故障诊断技术

介绍了控制系统故障诊断的基本概念和方法。提出了一种较为合理和全面的故障诊断技术方法的分类，并对其中基于模型、知识和信号处理的三种故障诊断方法进行了较为详细的论述，分别总结了它们的基本思路，对其发展中的各种问题作了归纳。最后提出了航天领域中故障诊断技术的研究重点。