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彭洪江 《北华航天工业学院学报》2005,15(2):61-62
我国诚信文化传统与社会现实中的信用缺失现象均表明诚信教育的必要性,现代企业文化建设展示了加强诚信教育的现实性,职业教育必须适应现代企业的客观需要,大力加强诚信教育.努力构建诚信的社会、和谐的社会. 相似文献
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法国初始管制员教育培训模式在欧盟广为推荐和模仿,是一套独特、有效、比较完善的高等教育体系。它有别于美国、澳大利亚、瑞士的管制员职业继续教育体系,与中国的管制员教育体系比较相似,既属于高等学历教育,又包含职业教育。但由于两国的经济、文化差异,两国在培养方法和运行机制上有很大的不同,教学效果相差较大。法国的管制员采用的模块式理论、实践、工作交叉教育培养模式,教育机制已经十分成熟,教学质量得到了全世界的普遍认同。由于各种原因,我们对法国民航空管员教育体制缺乏足够的了解和关注。笔者根据自己在法国的学习经历和所掌握的相关材料,介绍法国空管教育体制的特点,就法国东南空管中心的现实教育情况进行分析,以便借鉴其中的优点和长处,结合本国的资源和特点,探索一些有针对性的改革方法,以提高我国空管教育质量。 相似文献
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"湖南省职业教育文献资源共享服务中心"是湖南省教育厅推动的信息化建设项目,旨在推动湖南省的文献资源实现在职业院校间的共知、共建、共享,其整体框架设计是否合理、规划是否全面,将直接影响到项目建设效果。通过对该项目功能特点、建设目标、建设思路、建设原则等方面的分析,对项目建设的系统框架进行了初步的探析。 相似文献
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饶莉 《长沙航空职业技术学院学报》2021,21(3):69-72,90
在独立学院转设、部分应用型本科高校职业教育转型的形势下,传统的英语类专业翻译课程教学模式已不能跟上时代步伐,改革势在必行.以南京航空航天大学金城学院英语和翻译专业学生为研究对象,掌握学生对目前翻译课程评价及自主学习和就业倾向等情况,从师资培养、翻译教材、课程设置、教学方法、实践平台、考核方式等方面展开调研,探讨构建独立... 相似文献
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杜威新职业教育思想简述 总被引:5,自引:0,他引:5
蒋莉 《长沙航空职业技术学院学报》2002,2(4):1-6
本文简述了20世纪初美国“综合教育计划派”的代表人物杜威的新职业教育观。对杜威基于民主社会理想的职业教育思想内容及特点进行了整理和述评。 相似文献
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农村职业教育发展与教育公平 总被引:1,自引:0,他引:1
胡蓉 《长沙航空职业技术学院学报》2006,6(1):1-3
在探讨教育公平概念的基础上,分析农村职业教育在促进教育公平方面取得的成绩和存在的不足,提出农村职业教育进一步促进教育公平的策略。 相似文献
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《长沙航空职业技术学院学报》2008,8(4):F0002-F0002
2008年8月7日,湖南省教育厅下发文件,(湘教通[2008]293号《关于公布2008年度入围项目的通知》)公布了职业教育“十一五”省级重点建设项目2008年度入围项目。我院申报的8个项目全部入围,创下了湖南省同类院校的最好成绩。这8个入围项目分别是机电一体化技术、飞机维修两个省级精品专业;《电视机原理与技术》、《电子产品分析与制作》两门省级精品课程;焊接技术及自动化专业杨坤玉老师、机电一体化技术专业洪小丽老师为湖南省职业院校专业带头人;飞机维修实训省级重点实习实训基地。到目前为止,我院已有18个项目入围省级重点建设项目。 相似文献
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规划了具有陕西特色现代职业教育人才培养模式的基本框架,设计了具有陕西特色现代职业教育人才培养模式的构建目标、指导原则,并且结合陕西实际,从院校专业设置、职业教育内外衔接、招生制度、校企合作、"双师型"教师队伍建设、人才培养质量督导评估机制等六个方面提出了构建具有陕西特色现代职业教育人才培养模式的具体措施。 相似文献
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彭洪江 《华北航天工业学院学报》2005,15(2):61-62
我国诚信文化传统与社会现实中的信用缺失现象均表明诚信教育的必要性,现代企业文化建设展示了加强诚信教育的现实性,职业教育必须适应现代企业的客观需要,大力加强诚信教育。努力构建诚信的社会、和谐的社会。 相似文献
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实施课程综合化的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
谢培甫 《长沙航空职业技术学院学报》2003,3(2):24-26
本文以职业教育观为理论基础,分析部分职业教育课程中存在的问题。提出了课程综合化的概念及实施课程综合化的意义。详细阐述实施课程综合化的方法、步骤,为课程内容改革指明了方向。 相似文献