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161.
胡大鹏 《长沙航空职业技术学院学报》2001,1(1):16-17
加强语文口语教学是培养学生良好口才的最主要最根本途径,我们要在语文课程教学中有意识地加强普通话训练,听政训练、说话训练、心理素质训练和教师口语的示范作用。 相似文献
162.
杨海丽 《华北航天工业学院学报》2002,12(1):53-55
这篇文章从词汇的重要性及教学实践入手,概括地总结了四种词汇记忆的有效方法,意在更好的帮助学生在短时间内迅速地扩大词汇量。 相似文献
163.
林远艳 《桂林航天工业高等专科学校学报》2003,8(3):53-55
针对当前束缚大学生创新能力的一些制约因素进行了分析,并且就教学及实践环节的创新教育提出了一些设想和措施。 相似文献
164.
陈剑懋 《桂林航天工业高等专科学校学报》2005,10(2):50-52
论文探讨了在多媒体口语实训室环境下教师应如何改变传统教学观念、激发学生的学习兴趣和参与意识、开展形式多样的课堂活动,旨在提高学生的口头交际能力。 相似文献
165.
该文通过对学校体育教学中的体育课程设置,体育教学方法、体育考评制度、体育课堂教学质量管理制度、教师队伍建设的现状分析,并针对目前学校体育教学在这几方面存在的问题,提出今后改革的建议。 相似文献
166.
167.
计算机多媒体辅助教学软件设计思想 总被引:1,自引:0,他引:1
本文根据几年来制作多媒体课件的实践,详细,系统地阐述了多媒体辅助教学软件开发的总体设计思想。 相似文献
168.
电工电子实验长期以来,均以验证性实验为基础,很少让学生了解到真正的工程实践,学生无法了解学到的知识的用武之地.本文以PLC控制电梯算法的具体工程背景出发,引入PLC创新性实验,提出从基本逻辑验证-一简单控制系统-一实际工程控制系统的渐进式电工电子实验教学改革模式,该模式既保留传统电工电子必要的验证性实验,又让学生自主设计控制系统,实施启发式教学. 相似文献
169.
《通信原理》课程教学探索 总被引:1,自引:0,他引:1
《通信原理》是通信类专业的通用专业基础课程,针对目前高职高专院校学生基础现状,结合高职高专院校人才培养目标,在该课程的理论教学过程中,整合优化内容,淡化繁琐的理论分析过程,改革教学手段;在实践教学环节中,全面更新实践教学内容,改革实验运行方式,加强对学生的实践环节的培养。 相似文献
170.
数字电子课程的理论与实践融合互动教学实践提纲 总被引:1,自引:0,他引:1
在教学过程中,营造一个和谐的多方位互动氛围教学场景,实现理论与实践融合互动、知识与能力互动、教师与学生互动、学生与学生互动.学生看得见、摸得着、做得实在、易于入门、理解扎实、学得愉快,使课堂学习变得生动活泼兴趣盎然.有利于培养学生的实践能力、继续学习能力和创新能力. 相似文献