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本文首先阐明对培养学生创新意识培养的认识,然后讲述怎样结合电子技术基础课程的特点建立研究型教学模式,进而介绍丰富的教学实践,以及多层次、系列化和立体化的教材建设,最后说明教学效果。 相似文献
106.
徐剑锋 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(2):78-80
从中国新闻史目前的现状出发,看出中国新闻史研究的成绩和困境。在比较分析《中国新闻事业通史》和《美国新闻史》的叙事模式的基础上,提出并论证了通过新闻史书写中主体意识的加强,来弥补历史书写中微观叙述的缺失。 相似文献
107.
108.
109.
张玮 《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2003,21(4):103-105
辩证唯物哲学认为,物质决定意识。据此,语用意识是指言语交际实践、语用能力客观存在于人脑中的反应,是人脑的机能。语用意识是抽象的、间接的,但对言语交际实践有能动作用。培养语用意识有助于使外语学习者“自上而下”全面地把握语言的使用和理解,进而提高语用能力。 相似文献
110.
蔡红燕 《西安航空技术高等专科学校学报》2005,23(6):59-61
“三审制”是我国出版物质量的有效保障制度。在对高校学报“三审制”的现状进行分析的基础上,指出了学报稿件审读与编辑加工过程中存在的问题,提出了解决问题的相应对策。 相似文献