构建融合党史学习教育的“大思政课”育人体系

用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,是新时代青年工作的战略性抓手;提升“大思政课”三重境界,是深入落实“双用”新要求的重要着力点。破解党史学习教育和思想理论教育同向发力难题,有必要优化顶层设计、深化思政课教学改革课程育人、深化红色资源运用实践育人、拓展网络思政空间网络育人、嫁接中国共产党人精神谱系文化育人、健全体制机制强化组织育人,提升党史学习教育融入的思想方法整合力、理论教学感召力、实践教学穿透力、线上教学协同力、文化浸润粘合力、物质载体保障力。     

英语精读课教学方式探索

在信息时代如何提高课堂教学的信息量？如何满足学生的求知欲？本结合作的教学经验，从词汇、听力及阅读三个方面提出了有关英语教学的几点实践性见解。     

涉外旅游专业人才教育思路探析

涉外旅游专业是一个比较新的专业,为了完善涉外旅游专业建设,力图在日趋激烈的旅游市场竞争中,培养出既具有涉外旅游基础知识与理论,又具有较强的专业操作技能和实际经验的,应社会需求的涉外旅游管理、涉外领队服务、涉外导游服务、涉外酒店服务以及相关行业管理与服务的高级应用型专门人才。笔者在对一些开设旅游专业的高校进行调研和教学实践的基础上,探讨了涉外旅游专业学生应具备的素质、学校对涉外旅游专业学生的培养目标、开设的课程、教学的手段、学生实习的方式以及毕业生的去向等问题。     

"毛泽东思想概论"课教学中恰当情境的创设

论文从创新、竞争、再现、愉悦这四方面论述“毛泽东思想概论”课教学中恰当情境的创设，对改革“毛泽东思想概论”课堂教学模式，提高教学效果的途径进行了探讨。     

如何上好大学生“第一课”

入学教育是刚刚跨人大学校门的新生的第一课。本文在从事多年入学教育工作的基础上,对如何开展入学教育进行了深入的研究和探讨,较为系统的论述了高校开展入学教育的基本内容、形式和要求,以此为各高校更加系统、更加有效的开展入学教育活动提供借鉴。     

独立设置现代电子工程实验课程的探索与实践

电子技术基础实验已不能完全适应科学技术发展的需要，为此探索了将电子技术基础实验以现代电子工程实验形式单独设课，改进现有了电子技术实验模式，增设综合性系统性实验，加强实验师资队伍建设，完善实验考核制度，使电子技术实验室成为提高学生综合素质的场所。     

网络环境下英语听说学习策略的调查研究——以铜仁学院英语专业为例

英语听说学习策略是学习者在英语听说网络教学中学习所使用的特殊行为和技巧。以铜仁学院英语专业学生为研究对象,通过问卷,调查英语听说课网络教学中学习者英语听说学习策略的使用情况。调查发现,英语听说学习策略使用频率的高低反映出学习者是否在听说训练中充分利用网络优势,选择和利用各种网络资源,通过不同学习手段来实现他们的学习目标;不同英语听说水平的学习者对学习策略的使用存在显著差异,但学习策略的使用对英语听说水平并没有明显影响;学习者在运用某一英语听说策略的同时会使用其他多项英语听说策略,它们之间存在较大的相关性。     

思想政治理论课项目研究训练教学法探析

"项目研究训练教学法"就是教师要求学生以思政课教材内容为选题范围确定主题,然后通过学生搜集资料、查阅文献、问卷调查、分析资料、撰写论文、制作多媒体课件等方式参与教学活动,从而凸显学生主体地位的教学方法。这种方法加深了学生对课程内容的理解,培养了学生的团队协作精神,锻炼和提高了学生的各项应变能力,增强了思政课教学的针对性和实效性。     

《机械设计基础》网上考试系统的开发与研究

通过剖析传统《机械设计基础》考试方法存在的弊端，从考试系统的建立、系统的组成与开发、系统的使用与特点等方面介绍《机械设计基础》网上考试系统的设计思路，并综合分析了网上考试系统试题的生成、在线学习和系统维护等多种功能的实现从而发挥了网络资源在教学和管理中的优势。