电子技术课程教学改革中教学方法的研究与探索

本文重点论述教学改革中教学方法的研究与体会，主要包括三个内容：一是采用了多媒体教学，更应该追求课堂教学中的语言艺术；二是建立了教学网站，要让师生实现零距离的心灵接触；三是构建了层次化的教学体系，要由重教转向重学。     

IT在专业基础课教学中的应用

从电子专业基础课的教学方法的改进着手，通过对传统教学方法和运用多媒体课件的教学方法的比较，论述了运用先进的IT于教学中后，给教师和学生带来的种种益处，特别是提高了教学质量。     

如何在大学语文教学中提高学生的普通话水平

本文在分析了为何要提高学生普通话水平及其运用能力的基础上，探讨了教师如何在大学语文教学中合理地运用朗读、朗诵、口头复述、说话练习、写作这五种方式提高学生的普通话水平及其运用能力的问题。     

如何发挥体育教学在素质教育中的作用

学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容.素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的的教育,无论是谁,无论从哪个角度来研究素质教育,都离不开体育教育,学校体育作为素质教育的重要内容和手段,对学生其他素质的提高具有重要的作用.所以必须运用素质教育的原则来进行体育教学.     

“模拟电子线路”双语教学思考与实践

双语教学在全国各高校得到了广泛重视和积极试行。本文阐述了“模拟电子线路”双语教学的必要性,针对该课程在英文原版教材、课程难易程度、学生和教师英语能力等方面的现状,进行了中英文结合形式的双语教学实践。通过认真选择英文原版教材、合理构建英语教学素材库和充分利用多媒体课件,该课程双语教学取得了较好效果。     

浅谈在高职高专教学中教会学生思维

文章通过对高职高专教学中引入思维方法教学的作用和意义进行分析，阐述了一种在教学中引入思维方法教学的一种新的教学理念。     

以人为本 提高模拟电子技术教学质量

根据目前各高校《模拟电子技术》教与学的现状,提出影响教学质量的四要素:教师、学生、教学内容以及教学方法和手段,其中最关键的因素就是教师。教师应该不断提高自身业务水平,以学生为本,将先进的教学内容与现代教学方法融合,提高教学质量。     

大学英语精读课程中任务型教学的探讨与实践

从任务的定义出发,探索其产生的理论背景,并用英国语言学家Jane W illis的任务教学模式来指导大学一年级非英语专业学生的精读课教学,进一步探讨任务型教学的可行性。     

英语课堂教学中实施素质教育的探讨

论文探讨了在英语课堂教学中，如何寓素质教育于教学中，在提高学生语言知识、语言能力的同时，提高他们的思想道德素质、人文素质、身心素质，培养他们的创新精神和实践能力。     

西安航专2006年主要任务和工作思路

1．加强对评建工作的指导与督促，狠抓评建质量与评建任务的落实，强化对评建工作的领导。2．进一步开展学习、培训和动员，准确理解和把握评估指标体系要求，提高各级各类工作人员业务能力和水平，继续加强评建工作规范化建设。3．加强专业、课程和实践教学的建设。4．加强对外宣传，扩大学校影响，争取各方支持。