国外载人飞船发展概况

介绍载人飞船的特点、类型、构成和用途等，分别描述苏联／俄罗斯和美国载人飞船的发展历程，以及货运飞船的现状，展望未来飞船的前景。     

稳步发展的印度遥感卫星

印度于 2 0 0 1年 10月 2 2日用“极轨卫星运载火箭” (PSL V)成功发射了首颗侦察卫星——“试验评估卫星” (TES)。它运行在 5 0 0 km高的轨道上 ,采用“印度遥感卫星” (IRS)平台 ,分辨率 1m,用于侦察印中和印巴边界情况。印度国防部一位官员 2 0 0 1年 8月 2日说 ,印度三军经过几十年的争吵 ,终于决定 ,成立国际情报局 (DIA) ,主要任务是指导和协调陆海空三军情报搜集部门的工作。新局成立后 ,原来的情报局、研究与分析局、军事情报局、空军情报局、海军情报局都将由DIA局长统一指挥。 DIA有权获得上述各局的所有情报。DIA在本…     

从X-51试飞看未来飞行器的发展

高超声速巡航飞行器被认为是美国实施全球快速打击的战略性攻击武器,满足美国提出的2h内打遍全球的作战要求。本文从美国的X-51飞行试验谈起,对高超声速巡航飞行器的潜在军事用途、关键技术以及作战能力上的优劣势进行了逐一分析。     

论EGP＋ESP模式在陆空通话英语教学中的应用

阐述了通用英语（EGP）与专门用途英语（ESP）的区别与联系,分析了陆空通话英语（RTFE）教学中实施EGP＋ESP模式的理论依据和现实可行性,并从课程设计、教学方法、教师队伍建设、教材建设和教学效果评估等方面详细介绍了该模式的具体实施办法。     

ESP与高职高专英语教学(英文)

高职高专英语在理论上被界定为专门用途英语(ESP)分支下,介于学术英语(EAP)与职业英语(EOP)之间的业务用途英语(EPP)。本文从理论上探讨了ESP与高职高专英语教学之间的关系。     

职业用途英语(EOP)课程的任务型设计思考——以乘务英语为例

对任务型教学的研究忽视了二语与外语的差别,也混淆了任务型教学与教学型任务,导致其在大学公共英语(EGP)教学中很难取得显著的效果。在职业用途英语(EOP)领域,真实的交际任务和大学生的英语基础共同决定了任务型教学途径的可行性和有效性。本文结合乘务英语课程,从教学设计原则和实施环节入手,探索职业用途英语的任务型设计。     

X-37B返回地面,用途遭质疑

在太空中飞行7个多月后,美国空军X-37B无人航天飞机于2010年12月3日在加州范登堡空军基地经过改造的跑道上着陆,结束了它的首次神秘太空之旅。空军快速能力办公室X-37B计划经理吉斯说,X-37B此次返航着陆标志着在第30航天联队、波音公司和空军快速能力办公室的密切配合下,本次任务取得了圆满成功。     

四两拨千斤的电火箭

提前火箭,人们脑海里就会出现一个竖立在发射架上那“身材”魁梧,高耸入云的形象,但是电火箭却完全不同,看上去仿佛是一台不起眼的电子仪器。电火箭在上一世纪70年代末和80年代初就已研制成功,并经过多次空间飞行试验和试用,但是始终未受“重用”。在空间技术领域,基本上是化学推进系统的一统天下。进入20世纪90年代,小卫星的兴起对     

新机纵横

“枭龙”04架通过详细初步设计评审8月22日,“枭龙”飞机04架通过详细初步设计评审。中航一集团航空产品部在成都飞机设计研究所主持召开评审会,由32名专家组成的评审组经过审阅资料和认真分析、讨论,认为:“枭龙”飞机04架是依据第一用户要求设计的具有全状态航电系统的飞机;“枭龙”飞机全状态航电系统设计方案先进,经过关键技术攻关及原理试验表明方案合理、可行;成都飞机设计研究所在01/03架基础上对04架飞机进行的总体、气动、结构及系统的优化设计方案可行,试验和分析数据表明总体气动布局合理,结构、系统优化措施得当,主要结构末发生…