全文获取类型
收费全文 | 1013篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
航空 | 626篇 |
航天技术 | 21篇 |
综合类 | 110篇 |
航天 | 259篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 19篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 14篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 31篇 |
2012年 | 34篇 |
2011年 | 59篇 |
2010年 | 35篇 |
2009年 | 65篇 |
2008年 | 72篇 |
2007年 | 64篇 |
2006年 | 68篇 |
2005年 | 80篇 |
2004年 | 87篇 |
2003年 | 80篇 |
2002年 | 59篇 |
2001年 | 43篇 |
2000年 | 32篇 |
1999年 | 24篇 |
1998年 | 21篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 7篇 |
1994年 | 5篇 |
1992年 | 5篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有1016条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
随着属地化改革的完成,我国各地机场依照民航总局和地方政府的,要求,纷纷组建机场公司或机场集团公司,实施企业化运营,我国机场行业将逐步进入群雄逐鹿的时代,面临的竞争将越来越激烈。为了更好地谋求发展、赢得竞争,各机场公司或机场集团纷纷加强了发展战略和竞争战略的研究。但在制定战略的过程中,不少机场公司或机场集团都感到对环境分析没有把握,制定的战略针对性不强,因此采用什么方法对企业的环境因素进行分析,成为大家关注的内容。 相似文献
72.
自辅业公司成立以来,由于种种原因,从不同层面、不同程度暴露、反映出一些问题。随着辅业公司改革的深入和集团公司对成员企业监督控制制度的不断建立和完善、管理手段调整和管理力度的加强,加强制度建设势在必行。目前集团公司大力推进的内部控制制度建设工作顺应了当前的形势 相似文献
73.
李迈强 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(3):3-6
“双证书”制度即职业资格和学历证书并重制度,该制度既是经济社会发展对高技能型专门人才的一种客观要求,也是高等职业教育为适应经济社会发展而进行的一种自我完善,同时高等职业教育的办学层次定位-培养目标-办学特色等方面也决定了“双证书”制度是高等职业教育健康发展的基本策略和必由之路。 相似文献
74.
为了在《建筑结构》课程教学中,体现高职教育的高等性和职业性,突出高职教育的职业特色,笔者在准确定位课程的教学目标、优化教学内容结构方面进行了探讨,并提出增加实践教学环节,创新教育手段,改革成绩评定方法等建议。 相似文献
75.
王桂芳 《郑州航空工业管理学院学报(管理科学版)》2007,25(1):17-20
英国地产权制度的核心是虚化所有,保障占有和使用,从而保障个人财产权利,促进市场交易。我国在土地制度建设中应导入英国的观念和思维方式,把财产的动态利用作为规定各种具体制度的出发点和我国土地制度改革的方向,具体做法包括:(1)明确农地产权主体,永续土地承包权。可以将农地收归国有,而给予现有土地承包者永佃权,然后建立相应的配套制度来保证国有所有权的实现。(2)丰富农地产权内容,形成土地产权权利柬。可在我国农村社会保障体系等配套制度建立起来的情况下进一步充实转让、抵押等权利,最终形成一套灵活的、适合我国实际情况的土地产权权利柬。 相似文献
76.
77.
以可靠性为中心的飞机维修管理模式,是用以确定航空器预防性维修需求和优化维修制度的一项系统工程,属于第三代具有代表性的维修管理模式。它的基本目标是以最少的资源消耗保持飞机的可靠性和安全性。本文介绍了目前国际上通用的MSG-3分析方法。 相似文献
78.
《西南航空》2006,102(7):116-117
又到了大学毕业生们毕业的季节。与往年一样,这时候出现最多的一个词语就是“就业难”。但另一方面,企业对高素质人才总处于饥渴状态.企业招不到人,大学生找不到工作,这是当下我国高等教育面临的一个“结构性矛盾”。而这矛盾正好反映出了我们的大学培养学生的思路与企业用人标准的严重脱轨。为此,西南财经大学天府学院围绕着“素质教育”这个核心,推出了“一个头脑两个工具”、“小社会大课堂”等独具特色的创新教育理念,同时在此基础之上,又派生出招生模式、管理模式、教学模式、考试模式等一系列创新。我们相信,他们一系列教学管理中的创新与探索,必将引领和推动中国高等教育的改革。在上期我们为读者介绍了“西南财经大学天府学院八大创新”上篇,这期我们将继续为读者推出下篇,希冀给读者呈现出一个对中国高等教育改革可供借鉴的模式。[编者按] 相似文献
79.