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李培西 《中国民航飞行学院学报》2006,17(6):46-48,51
近年来,随着中法经济贸易的发展,在法语教学中,教师和学生逐渐意识到语言交际的重要性。而语言的运用能力也越来越多地表现在口语交际方面。交际法是一种新兴的教学方法。因此,教师如何教授口语交际这门课程?怎样才能运用好语言交际教学法?这是笔者经常思考并将展开论述的内容。 相似文献
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分析了现有的基础数学课批改作业的弊端。打破班级界限,开设面向全体学生的数学辅导课,充分利用现代化信息技术,设立数学学习论坛等方式能够有效地指导学生的课后学习,提高作业的质量,是对课堂教学的有益延伸。 相似文献
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李英 《长沙航空职业技术学院学报》2014,(1):23-25
当前秘书学概论教材存在诸多不足。只有从端正教材编写态度、正确认识秘书学概论课程的地位和作用、明确学生就业实际出发,通过加强社会、学校、学生调研,统筹规划秘书学概论教学内容.创新教材叙述模式,加强教材多样化、立体化建设等途径,才能提高教材质量。 相似文献
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赵谦 《中国民航飞行学院学报》2022,(1):77-80
国内的慕课研究始于2012年,历经数年的积累,如今已然发展成为一门重要的显学.通过对前期国内"慕课"研究各类成果的梳理分析,我们可以归纳出研究中呈现出来的特点,从而对未来的研究趋势进行展望,期待可以为后续的研究者提供启示. 相似文献
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"微课"作为新型的教学方式,以短、小、精受到大家的欢迎。微课形式便于网络传播,便于利用碎片时间学习。《大学计算机基础》课程授课任务重、课时少,利用规定时间完成教学任务,存在诸多困难。本文讨论在"大学计算机基础"课程中录制微课的实施方案,减轻课堂授课压力,强化学生学习效果。 相似文献
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郭世军 《桂林航天工业学院学报》2023,(2):315-321
用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,是新时代青年工作的战略性抓手;提升“大思政课”三重境界,是深入落实“双用”新要求的重要着力点。破解党史学习教育和思想理论教育同向发力难题,有必要优化顶层设计、深化思政课教学改革课程育人、深化红色资源运用实践育人、拓展网络思政空间网络育人、嫁接中国共产党人精神谱系文化育人、健全体制机制强化组织育人,提升党史学习教育融入的思想方法整合力、理论教学感召力、实践教学穿透力、线上教学协同力、文化浸润粘合力、物质载体保障力。 相似文献
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郑爱香 《西安航空技术高等专科学校学报》2002,20(2):62-63
在信息时代如何提高课堂教学的信息量?如何满足学生的求知欲?本结合作的教学经验,从词汇、听力及阅读三个方面提出了有关英语教学的几点实践性见解。 相似文献
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