泛在图书馆与高校图书馆员

泛在图书馆是图书馆新的发展方向,泛在知识环境的到来,将使图书馆社会地位和整体功能发生巨变。通过对泛在图书馆及高校图书馆员未来的展望,强调图书馆馆员职业需要危机意识、责任意识和创新意识。阐述泛在图书馆、泛在知识服务对图书馆员知识结构与专业能力的要求,提出要提高图书馆员综合素质,以适应未来社会的挑战。     

结合实际创新图书馆服务内涵

多方面开发创新图书馆的服务内容,这已经成为当代图书馆工作的重要内容之一.变革图书馆的服务理念与方式,创新服务模式,就要从宏观上把握创新服务的内涵和本质,深入了解高校图书馆学科知识的服务内涵,达到结合实际提升图书馆服务.     

数据挖掘在图书馆信息化建设中的应用

数据挖掘技术能够帮助人们发现隐藏在信息背后的线索,为预测和决策提供服务,在许多领域有着广泛应用.将数据挖掘技术应用于图书馆信息化建设,预测读者的信息需求,掌握读者借阅规律,为图书馆的采购、流通、网站建设以及读者服务等方面提供决策支持,有利于更好地满足读者需求,提升图书馆的信息化服务水平.介绍了数据挖掘技术的基本概念和功能,阐述了数据挖掘技术在图书馆信息化建设中的作用,以及如何利用数据挖掘技术开展图书馆信息化建设.     

基于图书馆2.0的高校图书馆信息服务模式研究

图书馆2.0是在Web2.0技术上进行二次开发而发展起来的一个图书馆应用方案。它是一种技术创新,全面改变和提升了图书馆的信息服务模式。首先介绍了图书馆2.0的理念,分析了当前高校图书馆信息服务需求的特点,最后根据信息服务需求的新特点,提出了利用Web2.0技术建立基于图书馆2.0的高校图书馆信息服务模式方案。     

试论图书馆馆长激励艺术

认为激励是图书馆馆长履行领导职能的根本要求和有效方式,建立在马斯洛的需要五层次理论和赫茨伯格的双因素理论的基础之上的现行图书馆激励理念存在缺陷,而市场营销理论为我们提供了一种审视馆长激励艺术内部机理的新视角。最后,作者从了解员工需要、欲望与需求,控制员工付出,提供工作和生活便利,强化与基层的交流沟通,尝试参与管理和讲求激励艺术等六个方面分析了馆长激励艺术的构建。     

图书馆与大学生心理健康教育——阅读疗法研究

阅读疗法是通过指导性阅读来寻求解决心理问题的办法,缓解或消除心理疾患,促进身心健康的一种辅助心理治疗方法,在促进大学生心理健康方面具有一定优势。高校利用图书馆资源优势开展阅读疗法,把发展性阅读与治疗性阅读相结合,个体与群体治疗相结合,需要考虑读者的不同专业、年级,不同阅读需求和心理特征推荐阅读资料。加大宣传,增加大学生对阅读疗法的了解;组建一支高素质研究推广队伍;利用网络平台实现便捷的指导和查阅都有助于更好地发挥阅读疗法在高校心理健康教育中的应用。     

图书馆发展趋势与馆员角色的转变

随着科学技术的发展和社会的进步,传统的图书、信息、收集、贮藏以及文献制作水平已不能适应当今社会的需要,正逐渐被信息化、网络化、自动化、数字化的方式所取代。这些新变化,将为传统图书资源的收集、整理保存、传递及开发利用带来重大变革,将对图书资源管理观念、馆员角色的转变等方面带来严峻的挑战。     

SERVICE服务标准在图书馆流通服务工作中的应用

图书馆流通服务工作是图书馆的窗口,它的服务质量的高低不但关系到馆藏文献资源的开发和利用,而且直接影响到整个图书馆的形象和声誉.在图书馆流通服务工作中引入SERVICE服务标准理念有利于提高我们的服务质量,获得读者对我们的信赖.     

基于互联网条件下的图书馆转型发展路径研究

大数据、互联网移动以及云技术的广泛普及,互联网技术已应用于世界各个角落。图书馆是作为丰富人类精神文化的重要场所,是进行人类知识传播的智慧库藏。要紧跟时代步伐,实现转型发展。本文以高校图书馆为视角,从互联网大环境下分析影响图书馆转型发展的主要因素,深入探讨互联网环境下对传统图书馆运行模式所存在的问题,并提出从互联网+政策、+资源、+管理、+人才等方面实施转型发展,“以推动信息化环境下高校图书馆服务工作的顺利发展,为高校图书馆在新形势下的转型与发展提供参考。