高职工学结合课程学习质量评价现状及体系构建研究

工学结合课程是我国职业院校主要的课程模式,但其课程评价仍存在诸多问题,需要"合身"、科学和更加有效的学习质量评价方案.工学结合课程学习质量评价,应建立具有工学结合课程特色的以就业竞争力和职业生涯发展为导向、"专通"结合、"柔性"的多层级学习质量评价指标体系,准确设定评价目标,改革评价内容,重视技能与绩效,注重团结合作能力,突出"多元"和"健全"的评价主体,推动过程评价落地,加强评价结果应用,以更好地促进人才培养质量的提升.     

购买电脑当心落入商家“骗销”陷阱

<正>现如今,电脑更新换代速度快,型号、配置名目繁多,专业性强,一些电脑销售商便趁机下手、玩弄花招,引得消费者上当。他们惯用的手法是:第一步,谎称消费者想要购买的电脑型号缺货,或者说配置不佳;第二步,推荐所谓的性价比高或配置性能更好的电脑;第三步,迅速成交,有的商家索性直接领着消费者前往其商铺附     

工艺质量控制的关键问题

以工厂型号生产实践为依据 ,概述特性分类、技术归零和技术状态是工艺质量控制的关键问题。     

谈生产实践中材料标准的质量

根据工作实践和总结,提出材料及其试验方法标准使用中存在的问题,并结合本厂实际,采取了一系列相应措施,促进了标准的实施。     

翼—身—尾组合体绕流的Euler方程计算

本文采用重迭网格技术和Ｅｕｌｅｒ方程计算翼－身－尾组合体绕流。对翼－身与尾－身部分采用各自的Ｈ－Ｏ型网格。Ｅｕｌｅｒ方程求解采用Ｊａｍｅｓｏｎ有有限体积法，即中心差分挖和显式Ｒｕｎｇｅ－Ｋｕｔｔａ时间推进。采用前后区交替迭代使前后两区通过重迭区交换信息。本文用ＮＡＣＡＴＮ４０４１翼－身－尾模型为例，计算的空气动力特性与实验符合较好。     

不锈钢薄件纵缝的TIG自动焊

对薄壁及超薄壁不锈钢制件纵缝焊提出了一系列的质控措施，以使“长、轻、薄”型结构的焊接质量，得到长期稳定和可靠的保证。     

再接再厉，为进一步提高学报的质量和效益而奋斗──庆祝《南京航空航天大学学报》总第100期出版

回顾了学报的发展历程和所取得的基本成绩，阐述了学报坚持正确的编辑思想和贯彻正确的办刊方针与宗旨的若于做法与体会，指出学报今后的发展重点应由发展规模和数量转移到进一步全面提高质量和效益上来，并提出了几点具体措施．     

谈谈如何保证设计质量的问题

根据多年的实践，提出了保证设计质量应注意的六个问题，即应加强对设计任务书、接口、设计分析、设计评审、三级审签和技术状态管理的控制。