外语文化与学生跨文化交际能力研究

从讨论“交际能力”与“跨文化交际能力”各自的特点出发,进一步说明在外语文化教学中加强对学生跨文化交际能力培养的可行性和必要性,最后提出文化知识教学可采用的方法和策略。     

以人为中心的管理的三个基本命题和释义

本文提出了以人为中心的管理的三个命题，即管理制度的选择和建立应与人的本性相适应；企业目标的确立应与满足人的需要为基础；企业应以人的发展为根本动力。并在此基础上对第一种含义都进行了解释的说明。     

别样的人文风情

大香格里拉所在的横断山区峡谷深邃、江流奔腾，历史上是外界最难以涉足的区域。因而尚未遭到人类大规模的开发和改造。最大程度保持了其自然与化的原生态：同时这一区域也是民族迁移、分化、演变的一个大通道。六条大江在横断山的挟持下汹涌南下，把这片近百万平方公里的区域割裂成无数个独立而又相互关联的化圈。这里的人风情如这里的山川河流一样。博大宏伟，而又重重叠叠、纵横交错，编织出大香格里拉别样的人风情。     

提高航空运输的质量与品位之八——民航安全文化建设（下）

十一、严字当头民航安全文化建设在全方位全过程全员性的行业严格管理的基础上展开,形成了独特的传统。尤其是飞行安全方面,依法管理和行政管理相结合的要求体现在具体、实在的“严”字上——原中国国际航空公司飞行总队“四严一保证”的经验在全行业推广。“四严一保证”:严密的组织,严格的训练,严明的纪律,严谨的作风,充分发挥思想政治工作的保证作用;飞行队伍建设坚持“五严”:严格规章制度,严格机长、教员标准,严格按标准规范和程序办事,严格飞行作风,严格理论教育;机务队伍建设坚持“四严”:严格的组织管理,严谨的规章制度,严格的工作…     

概念汽车与汽车设计的发展和创新

本文从概念汽车设计中的文化和科的角度，论述了概念汽车的设计对汽车工业发展的影响和作用。     

试论和谐文化下的思想政治教育

和谐的思想政治教育是应构建和谐社会的需要而提出的命题,在新时期构建和谐社会、建设和谐文化的形势下,思想政治教育与和谐文化建设呈现出互相需要、互相作用的特点。和谐文化为思想政治教育重树了和谐的目标、提供了和谐的理念,而思想政治教育也成为构建和谐社会、建设和谐文化的必须路径。和谐的思想政治教育,是一个系统的有机整体,包含多重、多层次的基本要素,它的实现需要从操作的多层次层面系统地解析。     

以先进性教育为契机 打造先进的企业文化——陕西省机场管理集团公司的实践与体会

胡锦涛同志在论述“三个代表”重要思想时指出：“三个代表重要思想所具有的基本观点，马克思主义经典作家都有论述，都把发展先进生产力和先进文化、实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质和宗旨的高度、上升到党的指导思想的高度、构成一个完整的体系，这是当代中国共产党人对辨证唯物主义和历史唯物主义创造性运用和发展。”     

论现代企业发展的动力因素

文章以日本企业为例,通过对现代企业发展所需要的共性和个性因素的分析,重点揭示了政治、技术、文化和资本对企业发展的重要的促进作用,并提出以下观点:企业发展的共性来源于工业化所产生的技术和经济的驱动力,而个性则来源于企业所在国法律、政治、社会规范及文化的决定性影响.