从语篇入手,提高阅读理解能力

以语言与语境理论、交际能力理论、相互作用阅读理论为依据,说明语篇分析对提高阅读理解能力的重要性。主要从介绍背景知识,进行衔接手段分析和意义连贯推理,利用信息传递模式、主位结构及文体框架,分析语篇结构,提高学生的阅读理解能力。     

乒乓球发球教学运用表象训练的实验研究

本文运用心理学原理结合乒乓球教学实践,提出采用表象训练方法,有助于学习和改进发球动作技术,提高教学质量.实验表明,采用表象训练进行教学,对学习和掌握动作技术具有明显促进作用.     

加强计算机公共实验室的管理

介绍了计算机公共实验室的工作特点,提出了管理和建设的一些方法和方向,进一步地促进计算机及应用学科的教学质量的提高。     

全程体认式机械设计实践教学体系的重构

传统的机械设计实践教学体系受到教学理念和实践手段等因素的制约,不利于学生创新能力的培养,因此重构机械设计实践教学体系迫在眉睫.本文讨论了重构机械设计实践教学体系的若干关键问题,分析了体系重构对学生创新能力培养的影响.其创新点在于:在理论教学环节增设三维上机实验内容,强化学生三维设计能力的培养,有机地串接课内实验、课程设...     

基于过程教育论的高职院校军事课达标路径研究

过程教育理论强调教育的过程,没有"过程"就没有结果.长期以来,由于内外因素影响,致使高职院校军事课教学轻"过程",走"过场",成了顽瘴痼疾.要达到新《普通高等学校军事课教学大纲》及《普通高等学校军事课建设标准》的目标要求,必须深刻领会习近平总书记立德树人的思想精髓,按照"全过程育人"路径,发挥"过程评价"功能.通过"五...     

地方高校科研反哺教学的路径探析——以桂林航天工业学院为例

教学和科研作为地方高校两大工作重心,相辅相成,共同发展。然而,在高校实际发展过程中,两者往往处于失衡状态。如何正确处理教学与科研之间的关系,发挥科研反哺教学的作用,达到培养高素质应用型人才的目的,是地方高校需要解决的重要问题。论文以桂林航天工业学院为例,阐释地方高校实施科研反哺教学的必要性,系统分析地方高校科研反哺教学面临的困境,提出科研反哺教学的具体措施,为科研反哺教学助推地方高校培养现代化高素质应用型人才提供思路。     

多媒体教学在电子技术基础教学中的应用

本文全面总结了作者多年来在制作和使用多媒体课件方面的经验和体会,提出制作和使用多媒体课件应注意的若干问题.     

高职高专实践教学存在的问题及改革探讨

高职高专在实践教学中存在硬件不足、管理不到位，考核缺乏规范、实践教师缺乏等具体问题，提出了高职高专实践教学体制整改的具体措施，以促进高职高专实践教学质量的不断提升。