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201.
202.
图腾柱式MOSFET驱动电路被广泛应用于空间机电伺服系统,其电路拓扑中多个参数共同决定着MOSFET开关特性,进而影响着机电产品的伺服性能.针对三相全桥上桥臂PMOS驱动电路设计过程中,电路参数多而导致不易实现最优开关特性的问题,从图腾柱式驱动电路的基本拓扑结构出发,通过理论推导,深入分析了图腾柱式驱动电路中的关键参数对PMOS开通、关断过程的调节规律,提出了一种电路参数优化设计方法,仿真分析与实验结果验证了该方法的有效性,能够为该类驱动电路的设计提供借鉴. 相似文献
203.
针对电视导引头存在的“图像闪烁”故障,重点分析了故障的常发生部位,如硅靶管、CCD、图像处理电路和电视摄像机光圈等,并从故障部位的结构特点和工作原理入手,详细阐述了故障产生的原因、机理以及排故方法,为同类故障的修理提供参考。 相似文献
204.
205.
介绍利用单片单板机接口电路完成对6V、30W白炽灯光源与其对应的标准白炽灯光源的色温比对标定工作。 相似文献
206.
新型行波光调制器单脊波导的微波电路研究 总被引:1,自引:0,他引:1
设计了一种采用单脊波导作为微波电路的新型行波光调制器。分析计算了脊缝间距小于1.00mm的脊波导中的电场分布、截止波长、频带宽度和特性阻抗;设计了与矩形波导联接的过渡段。结果表明:采用单脊波导作为光调器将使微波电场得到充分的利用,将提高调制效率;使波导单模工作频带增宽;具有较低的特性阻抗;通过过渡段易与矩形波导联接及保证单模传输。最后,经论证选择了切实可行的脊波导各几何参数a=13.00mm,b=10.16mm,d=0.50mm,s=1.00mm。 相似文献
207.
吴薇 《北华航天工业学院学报》2009,19(Z1)
<电路分析基础>是电子技术应用、电子信息工程技术及自动化等专业必修的重要专业基础课,为了提高课堂教学效果,应在课堂教学改革上寻求新突破.采用启发式教学法,能够充分凋动学生学习的主动性、积极性,有效提高课程的教学质量. 相似文献
208.
本文通过对微机原理实验课的教学过程分析,指出培养学生有效学习的方法和教学发展方向,并给出一些具体实现原则和方式。 相似文献
209.
实践是检验真理的唯一标准,实验是验证理论的依据.为适应面向2l世纪教育的基本要求,为提高学生对知识的综合运用能力及创新能力,实验课程内容有了质的变化,由原先验证性内容逐步向设计性、综合性、仿真实验转变.课程体系的改变,增加了实验课程难度系数.为了使同学们更快适应新的实验课程体系,结合具体实例阐明对实验过程中出现的不合理现象如何进行分析和研究. 相似文献
210.
微型固体推力器阵列寻址点火控制系统研究 总被引:3,自引:1,他引:2
为了实现对大规模微型固体推力器阵列的快速逻辑寻址,并进行可靠点火,以FPGA为主控制器,利用USB接口进行高速通信,进行了微型固体推力器阵列寻址控制系统及点火电路的研究,完成了系统的硬件及软件设计,分析了推力响应时间。研究结果表明,该系统能实现对大规模微型固体推力器阵列进行快速有效的点火控制,设计的点火电路与推力器阵列行列寻址的控制方式相适应。 相似文献