独生子女家庭老人精神赡养问题与对策

独生子女家庭老人的精神赡养需求更加突出和强烈,而其子女所能投入在精神赡养上的时间、精力和情感资源却严重匮乏,这种矛盾决定了独生子女家庭老人必将面临未来精神赡养的巨大挑战。解决这一矛盾的关键在于以下几个方面：一是加强道德教化,提高人们对老人精神赡养的自觉性;二是健全法律法规,加强子女对老人精神赡养的约束;三是从老人、家庭和社会三个层面着手,综合构建老人精神赡养的保障能力体系。     

QJ3105-99《超差、代料、质疑单管理规定》的学习理解与相关企标的制定

在充分学习理解QJ 31 0 5 - 99《超差、代料、质疑单管理规定》标准的基础上 ,概述了 5 1 9厂在航天产品地面设备的生产过程中 ,结合生产管理实际情况 ,制定企业标准 ,实施QJ 31 0 5 - 99标准的做法 ,并较具体地介绍了企业标准的有关内容。     

李怡蓉的油画和“Rong”品牌

李怡蓉为中国著名电视节目主持人,第五届全国金话筒奖得主。她自幼生活在风花雪月的云南高原,那里神奇的山山水水和奇花异草,滋润着她的心灵。她自幼钟情绘画,与传统的景物画不同,她画花并不单纯地描绘花的表象,而是赋予每朵花儿以生命,以爱,以灵魂,是画她心中的花。李怡蓉的油画色调丰富,色彩明朗,有时用炽热的色块烘托火一般的热烈情感,有时以淡雅的调子呈现一种和颜悦色的柔弱之情,有时用绚烂艳丽的光与     

高职高专英语教学中的听力理解策略

在大学英语教学中,听力教学已成为相当重要的一部分,听力理解作为基本语言技能愈来愈受到重视,但是,我国的大学对听力教学从理论到实践都相对滞后,因此,通过以高职高专公共英语专业的学生为研究对象,分析了学生听力理解环节相对薄弱的因素,并针对听力教学存在的问题提出相应的教学策略,目的是使学生由消极被动地获取信息,转变为积极主动地对信息进行分析、解码,提高听力.     

宁海强:把雷锋还原成一个真实的“人” 访电影《雷锋在1959》导演宁海强

众所周知,雷锋以及雷锋精神已经影响了几代中国人。那么,当年又是谁教育和影响了雷锋的成长呢?众所周知,雷锋以及雷锋精神已经影响了几代中国人。那么,当年又是谁教育和影响了雷锋的成长呢?为纪念毛泽东"向雷锋同志学习"题词发表50周年而拍摄的电影《雷锋在1 959》,日前在辽宁"杀青"。这部影片就讲     

“有态度、无姿态”

于喧闹的机场,贵刊不经意间闯入我的视野之中——装帧精美,封面女郎格外攫人眼球;单单轻扫一眼封面目录,阅读欲陡起,一口气读完,竟然有种欲罢不能、欲语还休的感觉。"有态度、无姿态",这是我最欣赏贵刊的一点。于我看来,《今日民航》的态度就在于给所有     

运用系统观学习、理解和应用平衡计分卡

从系统和系统观的角度分析了基层单位推进平衡计分卡的背景,阐述了平衡计分卡的理念和内涵,并结合实际分析了在推进平衡计分卡应用过程中应重点开展的工作。     

见习管制员易犯错误的分析与对策

气质是人的心理活动动力方面比较稳定的心理特征。气质使人的全部心理活动都染上了个人的独特色彩。传统的气质类型分为四种,即:多血质型、胆汁质型、粘液质型和抑郁质型。不同气质有着不同特征,如:多血质型活泼好动、善于交际、思维敏捷、容易接受新鲜事物、情绪情感容易产生也容易变化和消失、容易外露、体验不深刻。而粘液质型感受性低、耐受性高、不随意反应低、外部表现少、情绪具有稳定性、反应速度不快但灵活。     

师生交流-- 教学艺术的基石

由古迄今，许多教育学家都提出了教学是一门艺术的观点。笔者从追溯历史的角度出发，指明了教学艺术的基石是良好有效的师生交流，阐述了师生交流中存在的问题；并说明为使教学真正成为一门艺术，给所有的人以艺术的美的享受，师生之间应该实现情感、审美以及创造性思维的交流，从而达到最佳的教学效果。     

审美教育琐谈

美育不仅仅是一种感性教育,更多时候是上升到理性之中,即对受教育者进行一番潜在的、内质本原化的导向,应该从广义的角度来理解、分析它.