首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1221篇
  免费   0篇
航空   304篇
航天技术   15篇
综合类   419篇
航天   483篇
  2024年   9篇
  2023年   11篇
  2022年   24篇
  2021年   31篇
  2020年   19篇
  2019年   30篇
  2018年   8篇
  2017年   11篇
  2016年   16篇
  2015年   11篇
  2014年   33篇
  2013年   32篇
  2012年   62篇
  2011年   90篇
  2010年   83篇
  2009年   105篇
  2008年   102篇
  2007年   81篇
  2006年   106篇
  2005年   83篇
  2004年   62篇
  2003年   50篇
  2002年   49篇
  2001年   47篇
  2000年   23篇
  1999年   12篇
  1998年   10篇
  1997年   5篇
  1996年   8篇
  1995年   2篇
  1994年   3篇
  1991年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有1221条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
机械设计基础课虚拟实验的设计与开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了机械设计基础课程虚拟实验的主要功能和特点.提出了建立基于网络的虚拟实验体系内容.采用Solidworks、3Dmax、Flash开发的机构运动简图演示、机构运动测绘和减速器拆装等虚拟实验,大大提高了实验效率,解决了设备、教具不足的矛盾.打破了教师传统的示范演示,实现了教生互动,激发了学生学习的主动性,促进了教学效率和质量的提高.  相似文献   
132.
本文针对职业技术教育的特点和时代要求,结合本人的教学、工作实践,利用电子工程仿真、电子白板、多媒体应用等现代科学技术,以新的教学理论和观点,探索电类专业课程新的教学手段和教学方法;倡导大力加快多媒体课件的制作,以开发学生智力,引导学生的实践动手能力和设计创新能力等综合素质的提高,改善教学科研环境和条件,加速科研成果的转化。  相似文献   
133.
基于项目教学的《工程对象组装》课程建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
《工程对象组装》课程是我院机电一体化技术专业的能力拓展课程,通过课程的实施,对本专业学生创新能力的培养起到了有一定的促进作用,在机电一体化技术专业人才培养过程中发挥了重要作用。  相似文献   
134.
《机械制造技术》课程特点与现场教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
《机械制造技术》课程具有很强的综合性和实践性、教学难度大的特点。教学中要以理论教学和现场教学相结合的方法,以提高教学效率和质量。同时要正确选择课题、设计合适的教学方法是改革现场教学的主要措施。  相似文献   
135.
结合教学实践,针对安全管理实务课程内容和特点,提出参与式案例教学方法。该方法给学生提供了一个宽松、平等、积极的环境,有利于提高学生参与教学的积极性,有助于学生在参与过程中灵活运用所学知识、技能,有助于提高学生解决实际问题的能力和综合素质,培养团队合作意识,提高就业竞争力。  相似文献   
136.
本文通过多媒体“金属切削刀具”CAI课件的开发实践,论述了CAI课件在教学中的重要作用,阐述了CAI课件的制作方法和具体实践过程。  相似文献   
137.
基于"零缺点管理"思想的高职教育质量管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业教育的迅猛发展,对高职教育教学质量提出了严峻挑战。把零缺点管理思想运用于高职教育教学质量管理,是保证和提高高职教学质量的有效途径之一。本文在分析高职教育培养目标、质量观基础上,运用零缺点管理思想构建了高职教育教学质量管理体系,并对体系指标内涵进行了论述。  相似文献   
138.
《国际航空》2010,(5):80-80
普通高等院校航空航天双语教学用书是航空工业出版社针对我国高等院校推广的双语教学课程建设项目。该项目是与国内各航空航天院校积极探索,根据各院校教学的实际需求,对国外成熟的、优秀的航空航天教材进行甄选的基础上,形成的独具特色的专业用书。  相似文献   
139.
借助学习者语料库,探讨大学英语词汇教学新的教学模式,改进原来的以教师讲授为主的单一课堂教学模式,从传统的PPP模式逐渐转变为OHE模式,实现从枯燥的教师讲授词汇教学向学生自主探索式、小组合作式教学的转变。  相似文献   
140.
飞机系统课程专题化教学是在课程教学改革的基础上,分析本课程目前在教学中存在的问题,并针对教学对象和课程教学特点,在教学内容,教学方法和教师学习等方面进行专题化教学研究,并具体提出课程专题化教学的措施,用于指导本课程的专题化教学。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号